Question

Отношение общества к володе из "уроки французского "​

Answer 1

у других людей было много своих забот но только учительница французкого решила помочит мальчику

Answer 2

Лидия Михайловна, чтобы мальчик не играл в чику, она приглашала к себе домой, они занимались уроками французского и у мальчика наконец-то началось получатся произношение ещё они играли в игру в которую Лидия Михайловна играла в детстве, Лидия Михайловна поддавалась мальчику и мальчик это заметил и ей сказал, она сказала, что у меня пальцы не прогибаются. Однажды когда они играли к ним зашёл директор и он увидел что учительница играет с учиняемо на деньги и уволил учительницу.

Очень интересный рассказ, советую прочитать.

Answer 3

"Уроки французского" - это роман Владимира Набокова, написанный в 1957 году. Главный герой романа, Володя Набоков, изучает французский язык у своего учителя, мистера Ричарда. Отношение общества к Володе из "Уроков французского" зависит от многих факторов, включая мнение персонажей в романе и интерпретацию читателей.

В романе сами персонажи имеют разные отношения к Володе. Мистер Ричард, его учитель, демонстрирует заботу и интерес к его обучению, но одновременно проявляет интерес к Володе как к интеллектуальному и эстетически одаренному мальчику. Однако некоторые другие персонажи романа, такие как одноклассники Володи и его родители, относятся к нему более равнодушно или даже с пренебрежением.

Что касается интерпретации читателей, она может быть разной. Некоторые читатели могут симпатизировать Володе и его стремлению к знаниям и красоте, видеть в нем талантливого и наделенного юношу, который старается найти свой путь в мире искусства и языка. Другие могут видеть в романе комментарий к обществу, где интеллектуальная и творческая натура не всегда находит свое место и признание.

Как и в большинстве литературных произведений, восприятие Володи и его отношение к нему могут зависеть от индивидуального восприятия читателя и контекста, в котором он читает роман.