Question

Какие художественные средства использованные в стихотворении, роднят его с народной поэзией Я ли в поле да не травушка была,Я ли в поле не зелёная росла; Взяли меня, травуку, скосили, На солнышке в поле иссушили. Ох ты, горе моё, горюшко! Знать, такая моя долюшка! Я ли в поле не пшеничушка была, Я ли в поле не ысокая росла; Взяли меня срезали серпами, Склали меня на поле снопами. Ох ты, горе моё, горюшко! Знать, такая моя долюшка!​

Answer 1

Ответ:

В этом стихотворение используются эпитеты и метафоры

Answer 2

Строфа из вашего текста представляет собой пример народной поэзии, а именно, возможно, народной песни. Она использует ряд художественных средств, характерных для этого жанра:

1. Рифма: Стихотворение состоит из четверостиший (четырехстрочных стихов), в каждой из которых присутствует абаб-рифма (травушка - росла - скосили - иссушили, и т. д.). Рифма типична для народной поэзии и придает ей музыкальность.

2. Повторение: Повторение фразы "Я ли в поле" в начале каждой строфы служит не только структурному элементу, но и создает ритм и подчеркивает естественность и простоту повествования, что характерно для народной поэзии.

3. Простые и живописные образы: В стихотворении используются простые, но яркие образы, такие как травушка, поле, солнце, серпы, снопы. Эти образы устойчивы в фольклоре и создают непосредственность восприятия.

4. Эмоциональная окраска: Фразы типа "Ох ты, горе моё, горюшко!" придают стихотворению эмоциональную окраску. Это также характерно для народной поэзии, где часто выражаются чувства, связанные с повседневной жизнью.

5. Использование простого языка: Язык стихотворения прост и близок к разговорному, что делает его доступным для широкой аудитории. Это также характерно для народной поэзии, которая передавалась устно из поколения в поколение.

Таким образом, стихотворение похоже на народную поэзию в своей структуре, рифме, повторяющейся форме и использовании простых образов, что делает его близким к народной песенной традиции.