
Средства художественной выразительности в стихотворении "К Дашкову" Батюшкова. плизз плизз


Ответы на вопрос

Ответ:
метафоры, эпитеты и пр.
Объяснение:
Среди средств художественной выразительности в стихотворении присутствуют метафоры, эпитеты, отражающие сострадательное авторское отношение к растерзанному городу.
В стихотворении использованы эпитеты, отражающие чувства автора по отношению к городу. Он называет здания величавыми, башни – древними, а саму Москву – священной, "отчизны край златой".
"Рдяное небо" (рдяный – оттенок красного) – сильный образ, указывающий не только на настоящий пожар, но и на горящее от сострадания сердце поэта.
Кроме того, поэт неоднократно применяет в произведении художественный прием в форме анафоры ("я видел"), усиливающий эмоциональную напряженность и экспрессивность стихотворного повествования.
Благодаря этому образы словно последовательно нанизываются на нить повествования, усиливая его напряжённость:
Лишь угли, прах и камней горы,
Лишь груды тел кругом реки,
Лишь нищих бледные полки…
Отличительной особенностью стихотворения является применение поэтом устаревших слов ("цевница", старинное название свирели, используемой пастухами; "трикраты", означающее трижды, троекратно).



"К Дашкову" - это стихотворение Константина Батюшкова, написанное в начале XIX века. В нем поэт выражает свои чувства и мысли, обращаясь к своему другу Дмитрию Дашкову. Давайте рассмотрим основные средства художественной выразительности в этом стихотворении.
1. Аллегория: Батюшков использует аллегорию (образное изображение абстрактных понятий) для выражения своих чувств. Например, образ "северной розы" может символизировать холод и далекую долгую ночь, что может отражать состояние души поэта.
2. Эпитеты: В стихотворении используются яркие эпитеты, которые придают изображаемым объектам дополнительные краски и эмоциональную окраску. Например, "лазурный поток" олицетворяет ясность и чистоту.
3. Символы: Батюшков часто оперирует символами. "Северная роза" может быть понята как символ долгой зимы или трудных времен, а "грусть" - как символ переживаемых эмоций.
4. Ирония: В стихотворении присутствует элемент иронии, например, в описании того, как "воля и лень" смешиваются в душе поэта. Это создает сложный и многозначный образ.
5. Метафоры: Метафоры, такие как "персты мерцают в золоте" или "душа горька, как железо", обогащают текст, придают ему образность и глубину.
6. Антитеза: Противопоставление противоположных идей, например, "жизни меткая мгла" и "грусть", создает эффект контраста, что делает стихотворение более выразительным.
7. Эллипсис: Автор иногда использует эллипсис, предоставляя читателю возможность самостоятельно восполнить пропущенные части, что придает тексту загадочность.
8. Ритм и рифма: Ритм и рифма играют важную роль в структуре стихотворения, придавая ему музыкальность и гармонию.
Эти средства художественной выразительности помогают Батюшкову создать богатый образ и передать свои чувства и мысли через стихотворение "К Дашкову".


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili