Вопрос задан 19.06.2023 в 22:02. Предмет Литература. Спрашивает Коваленко Анна.

Помогите пожалуйста 1. мир природы тесно связан с миром простых сельских жителей. о какой

народной примете, раскрывающей глубокие знания свойств растений, вы узнали из рассказа астафьева?​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Нұртасов Қайрат.

Ответ:

«Тут, я думаю, сработала благодарная человеческая память, сблизив и сроднив дорогих людей, а вот фамилии учителя с учительницей никто в Овсянке вспомнить не может. Но фамилию учителя можно и забыть, важно, чтоб осталось слово «учитель»! И каждый человек, мечтающий стать учителем, пусть доживет до такой почести, как наши учителя, чтоб раствориться в памяти народа, с которым и для которого они жили, чтоб сделаться частицей его и навечно остаться в сердце даже таких нерадивых и непослушных людей, как я и Санька» (с. 219, учебник-хрестоматия).

– Какова, с точки зрения автора рассказа, главная цель жизни учителя?

6. Как вы поняли смысл финальной части рассказа Астафьева?

Объяснение:

Цели урока:

познакомить учащихся с укладом сибирской деревни довоенного времени; отметить особенности сюжета: яркость и красочность языка Астафьева;

познакомить с литературоведческими понятиями «динамический» и «адинамический» сюжет, «внесюжетные элементы».

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

1. Анализ составленных схем (индивидуальное задание) системы персонажей и композиции рассказа.

2. Краткий пересказ сюжета рассказа.

III. Работа по теме урока.

1. Сообщение темы и целей урока.

2. Беседа по вопросам.

– Что нового о сельской жизни в первой половине ХХ века вы узнали из рассказа В. П. Астафьева?

3

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

В рассказе Астафьева "Мир природы" рассказывается о народной примете, которая раскрывает глубокие знания сельских жителей о свойствах растений. Во время рассказа герой замечает, что сельские жители проявляют особое внимание к траве мумие. Эта трава собирается и перерабатывается ими в целебный настой, который используется для лечения различных болезней. Герой изучает состав этой травы и обнаруживает, что она содержит много полезных микроэлементов.

Из этой истории можно сделать вывод, что сельские жители имеют глубокие знания о свойствах растений, особенно в сфере лечения. Они умеют находить и использовать растения, которые могут помочь им в борьбе с различными заболеваниями. Это свидетельствует о тесной связи между миром природы и жизнью простых сельских жителей. Они полагаются на природу для обеспечения своего здоровья и благополучия.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос