
Один день в доме Фамусова от лица Чацкого, сочинение


Ответы на вопрос

Ответ:
«Главная роль, конечно, — роль Чацкого, без
которого не было бы комедии, а, была бы,
пожалуй, картина нравов» .
(И. А. Гончаров)
Нельзя не согласиться с Гончаровым. Фигура Чацкого определяет конфликт комедии, обе ее сюжетные линии. Грибоедов описывает лишь один день в доме Фамусова, однако затрагивает почти все аспекты жизни своих героев.
Сначала о Чацком. Пьеса писалась в те времена, когда молодые люди типа Чацкого несли в общество новые идеи, настроения. В монологах и репликах Чацкого, во всех его поступках выразилось то, что важнее всего было и для будущих декабристов: дух вольности, свободной жизни. Свобода личности — это мотив написания комедии Грибоедова. И свобода от устарелых представлений о любви, браке, чести, службе, смысле жизни. Чацкий и его, к сожалению, немногочисленные единомышленники стремятся изменить представление персонажей фамусовского общества, или «века минувшего» , о вышеперечисленных понятиях. Всех людей они хотели бы видеть свободными и равными. В то же время Чацкий хочет служить отечеству, «делу, а не людям» . Он ненавидит все прошлое: рабское преклонение перед всем иностранным, угодничество, низкопоклонство, подхалимство.
Теперь о фамусовском обществе. Оно представляет собой массу людей, которые ищут лишь чинов, «денег, чтоб пожить» , не любви, а выгодной женитьбы. Их мечта, как говорит Фамусов, «забрать все книги бы да сжечь» .
Главным представителем этого общества, как следует из названия, является Павел Афанасьевич Фамусов, который занимает высокий пост. Но службой он практически не занимается, только подписывая бумаги, не вникая в их смысл и даже не читая их:
А у меня, что дело, что не дело,
Обычай такой:
Подписано, так с плеч долой.
Фамусов ценит в людях чины и богатство, поэтому ищет для своей дочери соответствующую пару. «Кто беден, тот тебе не пара» , - внушает он Софье. Таким образом, Грибоедов создает у читателя отрицательное впечатление о представителях «века минувшего» в целом, и о Фамусове в частности.
Еще один персонаж «века минувшего» – Молчалин. Его совершенно четко характеризует следующая реплика:
Мне завещал отец:
Во-первых, угождать всем людям без изъятья -
Хозяину, где доведется жить,
Начальнику, с кем буду я служить,
Слуге его, который чистит платья,
Швейцару, дворнику, для избежанья зла,
Собаке дворника, чтоб ласкова была.
В его лице Грибоедов создал исключительно выразительный образ подлеца, «низкопоклонника и дельца» , пока еще мелкого негодяя, который может, однако, дойти до «степеней известных» .
Существует еще много представителей фамусовского общества в пьесе, интересы которых, как мне кажется, во многом схожи с интересами Фамусова и Молчалина: Скалозуб, Хрюмины, Хлестова, Горичи и другие.
Репетилов выступает как своеобразная пародия на Чацкого, на его взгляды и идеи. Немаловажную роль играют несценические персонажи, которые показывают, что Чацкий не одинок в своих взглядах. Это, например, племянник княгини Тугоуховской, двоюродный брат Скалозуба.
Все это окружение мстит Чацкому за правду, за попытку нарушить привычный уклад жизни. окружение мстит Чацкому за правду, за попытку нарушить привычный уклад жизни. Любимая девушка, Софья, отворачиваясь от него, ранит героя больше всего, распуская сплетни о его сумасшествии. Вот результат: единственный здравомыслящий человек объявлен безумцем!
«Так! Отрезвился я сполна!» — восклицает Чацкий в конце пьесы. Что же это — поражение или победа? Да, конец у этой комедии далеко не веселый, однако Гончаров считает, что роль всех Чацких — «страдательная» , но в то же время всегда победительная.
Итак, в центре комедии мы видим конфликт между здравомыслящим человеком и консервативным большинством.
НЕ БЛАГОДАРИ



One Day in the House of Famusov from Chatsky's Perspective
In the play "Woe from Wit" by Alexander Griboyedov, Chatsky's perspective on spending a day in the house of Famusov is characterized by his disillusionment with the society and its values. Chatsky's interactions and observations during this day reflect his critical views on the superficiality and hypocrisy of the aristocratic society.
Chatsky's Disillusionment: Chatsky's experience in the house of Famusov highlights his disillusionment with the society and its norms. He perceives the social gatherings and interactions as shallow and insincere, leading to his alienation from the aristocratic circles. Chatsky's critical observations and interactions with other characters reveal his disdain for the societal norms and the artificiality of their behavior.
Critique of Aristocratic Society: Chatsky's perspective offers a critique of the aristocratic society's values and customs. His interactions with the characters in the play, including Famusov and Sophia, demonstrate his rejection of the societal norms and his refusal to conform to the superficiality and hypocrisy prevalent in the aristocratic circles.
Conflict and Contradictions: Chatsky's perspective also highlights the conflict and contradictions within the aristocratic society. His outspoken nature and refusal to adhere to societal expectations lead to clashes with other characters, emphasizing the tension between his ideals and the prevailing social norms.
Conclusion: Chatsky's perspective on spending a day in the house of Famusov serves as a vehicle for critiquing the societal norms and values prevalent in the aristocratic circles. His disillusionment, critique, and conflicts with other characters reflect his refusal to conform to the superficiality and hypocrisy of the society, making him a central figure in the play's exploration of societal critique and individual integrity.
For a more in-depth analysis, it would be beneficial to explore specific scenes and dialogues from the play to further understand Chatsky's perspective and its significance in the context of the broader themes addressed in "Woe from Wit."


Похожие вопросы








Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili