Вопрос задан 15.06.2023 в 12:13. Предмет Литература. Спрашивает Армейцев Некет.

Из стиха дождь выписать изобразительно-выразительные средства Срочно пж контора идёт ​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Лантратов Максим.

Ответ:

Еще светло перед окном,

В разрывы облак солнце блещет,

И воробей своим крылом,

В песке купаяся, трепещет.

А уж от неба до земли,

Качаясь, движется завеса,

И будто в золотой пыли

Стоит за ней опушка леса.

Две капли брызнули в стекло,

От лип душистым медом тянет,

И что-то к саду подошло,

По свежим листьям барабанит.

Метафора- "Качаясь, движется завеса"

Сравнение- "И будто в золотой пыли"

Олицетворение- "И что-то к саду подошло, по свежим листям барабанит"

Эпитет- "Золотая пыль", "Душистый мед", "Свежие листья".

Я НА ДЕЛЮСЬ ЧТО ЭТОТ СТИХ)

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Изобразительно-выразительные средства в стихе "Дождь"

В стихотворении "Дождь" можно выделить несколько изобразительно-выразительных средств, которые помогают передать образ дождя более ярко и выразительно.

1. Метафора: В стихотворении "Дождь" автор использует метафоры для описания дождя. Метафорические образы помогают передать читателю особенности и характер дождя через ассоциации. Например, "струи дождя" могут быть метафорой для чего-то беспрерывного и непрерывного, что создает образ постоянного дождя, который льет как струи.

2. Эпитеты: Эпитеты также играют важную роль в создании образа дождя. Они придают дополнительные качества и характеристики этому явлению природы. Например, "ледяной дождь" или "ледяные капли" могут создавать образ холодного и неприятного дождя.

3. Онаматопея: В стихотворении могут использоваться слова-звукоподражания, которые передают звуки дождя. Например, "шум дождя" или "кап-кап-кап" могут быть использованы для передачи звуков, создаваемых дождем.

4. Сравнения: Автор может использовать сравнения, чтобы усилить образ дождя, сравнивая его с чем-то другим. Например, "дождь как слезы" может создавать ассоциации с грустью или печалью.

Эти изобразительно-выразительные средства помогают создать яркий и запоминающийся образ дождя в стихотворении.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос