Question

Помогите сделать по литературе опеши героев басни .Используя оценочные вопросы

Answer 1

Ответ:

разные пожелание.

боялся критики.

у всех разные мнения.

слон-живописец.

друзья слона.

крот.

сивинья.

крокодил.

Объяснение:

вроде так.

Answer 2

Опишем процесс создания героев басни, используя оценочные вопросы, чтобы помочь вам сделать это задание по литературе.

1. Какова цель вашей басни? Определите главную мораль или урок, который вы хотите передать своим читателям. Например, может быть целью басни является показать важность честности или трудолюбия.

2. Какие животные или существа будут героями вашей басни? Выберите героев, которые наиболее подходят для передачи заданной морали. Например, лиса может быть символом хитрости, а медведь - силы.

3. Какие качества или характеристики будут у героев вашей басни? Рассмотрите, какие качества помогут героям достичь своей цели или преодолеть препятствия. Например, хитрость и сообразительность могут быть полезными качествами для лисы.

4. Какие будут конфликты и препятствия, с которыми герои столкнутся? Создайте ситуации, которые помогут проиллюстрировать вашу мораль или урок. Например, лиса может столкнуться с проблемой, когда ее хитрость не срабатывает, и она должна найти другой способ достичь своей цели.

5. Как герои решают свои проблемы и достигают своей цели? Представьте, какие действия или решения принимают герои, чтобы преодолеть препятствия и достичь своей цели. Например, лиса может использовать свою хитрость, чтобы обмануть других животных и достичь своей цели.

6. Как заканчивается ваша басня? Укажите, какие изменения или результаты происходят в истории в результате действий героев. Например, лиса может быть схвачена за хвост, и другие животные узнают, что честность и умение работать вместе являются более важными, чем хитрость.

Используя эти оценочные вопросы, вы сможете создать интересных и уникальных героев для вашей басни. Не забывайте, что басни часто используются для передачи мудрых уроков, поэтому старайтесь сделать героев и их действия символичными и занимательными для читателей.