Question

СРООООЧНО....Який моральний урок ви винесли для себе комедію 《Міщанин-шляхтич》​

Answer 1

Ответ:

Головна проблема, на якій побудовано сюжет “Мішанина-шляхтича”, відображає певний історичний етап розвитку буржуазії у Франції. Новоспечені буржуа, які накопичили чимало грошей, зароблених різними шляхами, почувалися рівними дворянам. Саме тому вони намагалися наслідувати дворянським манерам, зовнішньому стилю поведінки, одягу, способу життя. Саме про одного з таких буржуа – пана Журдена – розповів Мольєр у своїй комедії. Для міщанина Журдена вже саме дворянське ім’я є гарантією найвищих моральних цінностей, тому він беззастережно

в усьому покладається на хитрого дворянина графа Доранта.

Через їхні стосунки практично показані реальні суспільні відносини. Тому, сміючись над бідолашним Журденом, який будь-що хоче стати схожим на дворян та ще й дочку видати заміж неодмінно за шляхтича, ми разом з ним співчуваємо саме йому. Граф Дорант і маркіза Доримена представляють дворянство. До того ж на їх прикладі Мольєр показав, що й дворяни можуть бути неправдивими, вередливими, непорядними.

Таким і є граф Дорант, який розтринькав свої статки й шукає багату наречену. Та й Доримена покохала його, переконавшись, що він багатий, бо дарує коштовні

подарунки. Обоє вони також пошилися в дурні.

Про справжні почуття тут і не йшлося. А от на кохання здатні інші герої – Люсіль і Клеонт, Ніколь і Ков’єль. Вони чисті серцем, тому й перемога на їхньому боці. Отже, проблема справжнього й несправжнього, проблема правди й неправди вирішується через смішні ситуації, у які потрапляють герої завдяки неправильному уявленню героїв одне про одного.

Змальовуючи смішні події, що сталися з бідолашним Журденом, Мольєр піднімається до широкого узагальнення суспільних явищ, не забуваючи при тому про моральні уроки, без яких неможлива комедія класицизму.

Объяснение:

Answer 2

Як штучна інтелектуальна модель, я не маю особистого досвіду або власних вражень, тому не можу безпосередньо винести моральний урок з комедії "Міщанин-шляхтич". Однак, загальні моральні уроки, які можна взяти з цієї п'єси, включають:

1. Невиправдане прагнення до піднесення соціального статусу може призвести до комічних і незручних ситуацій. Головний герой, міщанин-шляхтич, прагне стати шляхтичем і намагається наслідувати поведінку аристократів, але його недоліки і незнання справжніх звичаїв шляхтичів стають причиною жартів і смішних ситуацій.

2. Наш справжній статус і цінність не залежать від нашого походження або зовнішніх атрибутів. Герої комедії відображають розбіжність між соціальним статусом та справжніми особистими якостями. Міщанин може бути гідною людиною, незалежно від свого походження.

3. Гумор може бути потужним інструментом для критики соціальних недоліків. Комедія "Міщанин-шляхтич" використовує гумор і сатиру, щоб розкрити непослідовність і фальшивість певних соціальних норм і стереотипів. Вона показує, як певні соціальні класи можуть приховувати свою поверхневість і безглуздість за маскою високої культури.

Врахуйте, що ці інтерпретації можуть бути суб'єктивними, і інші люди можуть винести інші моральні уроки з комедії "Міщанин-шляхтич".