Вопрос задан 09.06.2023 в 18:30. Предмет Литература. Спрашивает Кудрявцева Маша.

16. Написання розгорнутої відповіді (міні-твору). Який урок прагне донести до читачів Бредбері? Чи

загрожує науковий прогрес людству? (За романом «451 градус за Фаренгейтом»).​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Цынцарь Дмитрий.

Ответ:У романі "451 градус за Фаренгейтом" Рея Бредбері, автор прагне передати читачам важливий урок - небезпеку, яку несе інтенсивний розвиток наукового прогресу. Ця книга створює образ майбутнього суспільства, де книги заборонені, а спеціальні "пожежники" виконують завдання знищення будь-яких літературних творів, які вважаються небезпечними для системи контролю та маніпуляції.

У своєму романі Бредбері наголошує на важливості свободи думки та доступу до знань. Він показує, що відсутність книг та обмеження інтелектуального розвитку суспільства призводить до втрати людської ідентичності, емоційної вразливості та здатності до критичного мислення. Замість цього, жителі цього світу захоплені поверховими розвагами, бездумною рекламою та швидкими задоволеннями.

Однак, через тонкі нитки своєї оповіді, Бредбері показує, що науковий прогрес сам по собі не є загрозою для людства. Проблемою є недостатнє розуміння та використання цього прогресу. В романі автор відтворює суспільство, де технологія та наукові досягнення використовуються для контролю над масами, знищення інтелектуальності та суцільного споживання. Це є запереченням наукового прогресу, коли він стає інструментом для маніпулювання та поневолення.

Увесь роман викликає нашу увагу до необхідності бути пильними щодо наслідків технологічного розвитку та наукового прогресу. Він нагадує нам, що саме від нас залежить, як ми використовуємо ці інструменти. Науковий прогрес може принести як користь, так і шкоду, і важливо забезпечити, щоб він служив розвитку суспільства, свободі вираження думок та глибинному розумінню.

Отже, роман "451 градус за Фаренгейтом" викликає нас до роздумів про вплив наукового прогресу на суспільство та необхідність бути відповідальними та критичними щодо його використання. Це пам'ятка про цінність свободи думки, розумового розвитку та необхідності берегти історію та культуру, які формують нашу ідентичність.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

У романі "451 градус за Фаренгейтом" Рея Бредбері, автор ставить перед читачами важливе питання: чи загрожує науковий прогрес людству? Ця книга висвітлює світ майбутнього, де книги заборонені і знищуються шляхом спалювання. Головний герой Гая Монтага, раніше пожежник, що виконував цю функцію, відчуває незадоволення системою та поступово переконується в необхідності збереження культури, знань і свободи.

Урок, який Бредбері прагне донести до читачів, полягає в тому, що відсутність свободи мислення та доступу до знань призводить до деградації суспільства. В романі зображено вигадану діктаторську систему, де правлячий клас намагається контролювати свідомість мас і використовує спалювання книг як інструмент для підтримки цієї влади. Цей світ без книг, без можливості розумового розвитку, приводить до масової апатії, відсутності критичного мислення та нездатності розрізняти правду від брехні.

Бредбері, наголошуючи на значущості культури та знань, попереджає нас про небезпеку втрати цих цінностей. Він відображає негативний вплив деспотичної системи, яка прагне позбутися будь-якої думки або ідеї, що може підірвати їх контроль. Автор показує, що без свободи мислення та доступу до різноманітних поглядів людство втрачає свою сутність, інтелектуальний потенціал та можливість до прогресу.

Через свій роман, Бредбері нагадує нам про важливість критичного мис

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос