
Сочинение уроки доброты по рассказам урки французкого и конь с розовой гривой


Ответы на вопрос

--------------------------------------------------------------------------------------------------
Герой рассказа В. Распутина "Уроки французского" тоже встал перед нелегким нравственным выбором.
В первый раз он показал себя самостоятельным, дисциплинированным, остался один в чужом городе, хоть мог уехать к матери в деревню, но он выбрал учебу, так как очень хотел учиться, тянулся к знаниям. Вторым страшным испытанием для мальчика стал голод. Чтобы заработать денег на еду, он начал играть в чику на деньги. Играл он: честно, хотел показать свои способности, но его только жестоко избивали. Мальчик не знал, что игра на деньги может быть нечестной. Только учительница Лидия Михайловна старалась помочь ему. Она его понимала как никто другой. Она начала с ним играть на деньги потому, что хотела ему помочь, а пошла на это потому, что на другую помощь он не соглашался. Она открыла ему двери в новый мир; там люди могут доверять и помогать. Теперь он узнал, что есть на свете доброта, отзывчивость, любовь.



Уроки доброты по рассказам "Урки Французкого" и "Конь с розовой гривой"
Рассказы "Урки Французкого" и "Конь с розовой гривой" обладают глубоким содержанием и передают важные уроки доброты, которые помогают нам стать лучшими людьми и создать доброе и дружелюбное общество. В этих историях показаны несколько ключевых уроков, которые стоит изучить.
Первый урок, который мы можем извлечь из рассказов, - это принятие и понимание различий других людей. В "Урках Французкого" маленькая девочка Мишель находит и спасает птицу-Урку, которая была другой и отличалась от других птиц. Она не боялась этой разницы, а нашла в ней красоту и уникальность. Этот пример показывает, что мы должны принимать других такими, как они есть, и не бояться различий, а вместо этого ценить их.
Второй урок заключается в значимости сострадания и заботы о других. В рассказе "Конь с розовой гривой" маленький мальчик Марк заботится о брошенном коне и с любовью и заботой восстанавливает его здоровье. Эта история показывает нам, что мы должны быть готовыми помогать и поддерживать других, особенно тех, кто оказался в беде или нуждается в нашей помощи.
Третий урок, который мы можем вынести из этих рассказов, - это сила добрых поступков. В обоих историях герои делают маленькие добрые дела, которые оказывают огромное влияние на жизнь других. Маленькие акты доброты могут иметь долгосрочные положительные последствия и помогать людям почувствовать себя лучше. Это напоминает нам, что наши поступки могут изменить мир к лучшему.
Четвертый урок заключается в том, что доброта и сострадание не имеют границ. В обоих рассказах доброта исходят от детей, несмотря на их маленький возра


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili