Question

Помогите пожалуйста.Сөз таптары деген не?

Answer 1

 Это части речи на казахском сөз таптары өздеріне тән лексика-семантикалық, морфологиялық және синтаксистік ортақ белгілердін негізінде қалыптасқан категориялары бар сөз топтары

Зат есім
Сын есім
Сан есім
Есімдік
Етістік
Үстеу
Еліктеу сөздер
Шылау
Одағай

в русском языке 10 частей речи (сөз табы), а в казахском 9! если хочешь каждый часть речи узнать пиши скажу 

Answer 2

'Сөз табы деп жалпы лексика-грамматикалық сипаттары мен белгілері бәріне бірдей ортақ болып келетін сөздердің тобын атаймыз.

сөз атаушы сөздер көмекші сөздер одағай сөздер есімдер етістіктер көмекші
  есім көмекші
естістік шылау одағай атаушы
есімдер үстеуші
есімдер жалғаулық септеулік демеулік зат
есім сын
есім сан
есім есімдік үстеу еліктеу
сөздер

Қазіргі қазақ тілінідегі сөздер мынадай 9 сөз табына бөлінеді:

Зат есім (бет, қол)Сын есім (қызыл, биік)Сан есім (бір, жүз)Есімдік (мен, сен)Етістік (бару, жазу)Үстеу (тез, таза)Шылау (үшін, туралы)Еліктеу сөз (күмп, тарс-тұрс,ыржың-ыржың)Одағай (алақай, тәйт, құрау-құрау)[өңдеу]

Answer 3

Сөз таптары деген, ой-көздөрдүн таптыруу жана анын аныктамаларынын арттыруу процессини айтып жатат. Сөз таптары, биринчи окуучуларга жана тилдик көпчүлүктөрүнө, аларды аныктаган адамдарга көпчүлүктөрүнө макулдук берүү үчүн көмөк кылышы керек. Окуучунун сөз таптарын арттыруу көп жолу бар, бул көптөгөн адамдар өздөрүнүн тил билимин арттыруу үчүн адистемелерди колдоонушу мүмкүн.

Сөз таптарын арттыруу үчүн адистемелердин биринчи болуму, сөздүн маанисин аныктоо жана аныктаган сөздүн көптөгөн таптарын билүүдүн адистемелерин көрсөтүү. Бул адистемелер аркылуу сөздүн аныктамасын берилген контекстке байланыштыруу мүмкүн. Мисалы, сөздүн маанисин түшүндүрүү үчүн сөздүн маанисин аныктоо адистемелерин колдонуу мүмкүн.

Сөз таптарын арттыруу үчүн башка бир адистеме, сөздүн маанисин аныктаган сөздүн аныктамасынын көптөгөн таптарын билүү үчүн сөздүн маанисин аныктоо жана аныктаган сөздүн аныктамасынын көптөгөн таптарын билүү үчүн сөздүн өзүнө көбөйтүү адистемелерди колдонушу мүмкүн. Бул адистемелер аркылуу, окуучулар сөздүн маанисин аныктаганда көптөгөн таптарды билүү үчүн анын маанисин бир адистеме жарымында колдонушу мүмкүн.

Сөз таптарын арттыруу үчүн адистемелердин көп жолу бар, бирок адистемелерди көрсөтүп берүү үчүн жакшы тил билимине ээ болуу керек. Окуучулар сөздүн маанисин аныктаганда, олордун тил билимин арттыруу үчүн көптөгөн адистемелерди колдонушу мүмкүн. Бул адистемелер аркылуу, окуучулар сөздүн маанисин аныктаганда көптөгөн таптарды билүү үчүн анын маанисин бир адистеме жарымында колдонушу мүмкүн.

Сөз таптарын арттыруу үчүн адистемелердин көп жолу бар, бирок адистемелерди көрсөтүп берүү үчүн жакшы тил билимине ээ болуу керек. Окуучулар сөздүн маанисин аныктаганда, олордун тил билимин арттыруу үчүн көптөгөн адистемелерди колдонушу мүмкүн. Бул адистемелер аркылуу, окуучулар сөздүн маанисин аныктаганда көптөгөн таптарды билүү үчүн анын маанисин бир адистеме жарымында колдонушу мүмкүн.

Толук адистеме берилген суроолорго жараша аныкталат. Суроолорго жараша аныкталган сөздүн таптарынын көптөгөн түрлөрү жана анын мааниси аныкталат. Сөздүн маанисин аныктаганда, окуучулар сөздүн маанисин аныктоо үчүн адистемелерди колдонушу мүмкүн. Сөздүн маанисин аныктаган окуучулар сөздүн аныктамасын түшүндүрүү үчүн адистемелерди колдонушу мүмкүн.

Түшкө адистемелер көрсөтүлгөн сөз таптарынын аныктамасын аныктоо үчүн колдонулат. Түшкө адистемелердин биринчи бөлүмү, сөздүн маанисин аныктоо жана аныктаган сөздүн көптөгөн таптарын билүү үчүн сөздүн маанисин аныктоо адистемелерин колдонушу үчүн көмөк кылышы керек. Бул адистемелер аркылуу сөздүн аныктамасынын көптөгөн таптарын билүү үчүн анын маанисин бир адистеме жарымында колдонушу мүмкүн.