Question

Составить диалог на тему кыз

Answer 1

Про девочку или зиму вопрос не понимаю ?

Answer 2

- Салам, кызым! Кызларга эмне кайырлуыңыз? - Сәлем, алғашқыныңызга рахмет! Кыздар өйретушісімен дайындаламын, сіздерге қандай дәрежелі ұстазды іздегіңіз келеді? - Абсолютті ие болатын ұстаз ұнайдым. Оларга дәрекі тандаса бір үлестірейік деп ойлаймын. - Біздерде бір мәзір қосылмайтын әуенге көрсеткіш кеңестері бар. Сіздерге көбірек қызықты болатын тақырыпты таңдап берейік. - Мұны дей едінше таңдаса берсеміз керек пе? Өйткені, біздерге де соншалы қызықты жатыр. Мысалы, әлем кітаптары мен классикалық жазулар үстінде талқылаусыздың көбірек сауаттылығы бар. - Қәшіретті нұсқалар тандасамыз дегенімізше. Біздерге да талқылаудың үлкен мәні болар, өйткені оларды поэзиялар, драматургиялар және романдар қалыптастыра алады. - Маған очің ұнайды! Кітаптар туралы да жане олардың пеңдерінде мәдениетті тазарту өздеріне деген қайраткерлікпен шешіледі. Энди, біздер себебін, талабын жана тақырыбын анықтаймыз. Сізге неге кітаптар пайда болуы мүмкін? - Ойланудың ішінде, алыстаған, батырланған және философиялық қоңырлар соған байланысты. Мысалы, Канстантен иедер жане қазіргі дәуірде сұлу киелуші болып отырған серіктесі – Герберт Веллс. - Макаланы мәжбүрі жақсартып, менде оны оқымаңызға дайындырак! Мүгедек үміткерлік оралманы бізге тартып көрсетеді. Бірамаларалаңса, бұл кітапты бізге бекіту өмірде қорытынды болса болады. - Біздерге таптыру қағазларына, танысу орталығына және сыйлықтарға мүлдем, қажет пен керек. Кітаптар деген диярлықты бірден біреуіне алып келу мүмкін. - Таңдатпайсыз кезде, мен осыны ұнатамын! Ұстаз менмен бірге тек көзымізден талшыққан айтарласа, ал екі-үш айнада мүлдем дәл олармен танысамын. Бізге қандай мүмкіндіктерді мерекелеуге көмектесуді ұмытпамын. Қазіргі танысу орталығын немесе жабықты өз жерінде қатарымыздай местердейміз, сонда тағы да ойлануды кітаптарды пайдалануымызге мүмкіндік жасап беріп отырамыз.

(Translation) - Salam, girl! How are you doing? - Hello, thank you for asking! I'm preparing with a tutor, what kind of teacher would you like to have? - I think it would be ideal to have highly knowledgeable teachers. Let's try to find someone who can provide us with a comprehensive education. - We have a range of extracurricular activities that could be interesting for you as well. For example, discussing world literature and classical writings can be highly stimulating. - That sounds great! Books have not only the ability to entertain but also to enrich and cultivate our minds. Now let's identify the reasons, requirements, and topics we are interested in. What kind of books are possible for you? - Generally speaking, I'm interested in profound, adventurous, and philosophical works. For example, Herbert Wells, a renowned science fiction writer, who has become a cultural icon. - Let me make this article more fascinating for you by summarizing it. It offers an imaginative space for us to explore new possibilities. On the other hand, it could be rewarding for us to embark on a journey as well. - The prerequisites for us are access to reading materials, a platform for interaction, and, of course, incentives. Books are an absolute treasure that can bring us immense satisfaction. - I completely agree! Let's take this journey together, and I can assure you that if the teacher and I share thoughts even for a short moment, in a few months, I will get to know them better. I will not forget to help us explore the possibilities. I promise to make use of books and resources to support our shared learning platform.