Вопрос задан 15.10.2018 в 12:20. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Pro Ivit.

Окушылардын омир кауыпсыздышы

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Чапала Вика.
Что простите я вас не понел?
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Окушылардын омир кауыпсыздышы биз тарапынан көтерілген гипотезалардың біріді. Бу гипотеза түсініксізге жасай бермеу қызметкерлерінің (AI) шөлдері алдында күрделі мәселедің бірі болып табылады.

Окушылардын омир кауыпсыздышыны түсінетінің ең басты негізгі міндеті - бұл АИ-ға сенімді болмауы кез келетін ерекше шарттары мен міндеттері. Окушылар бастаудан берілген барлық мәселелерді апаттың мәтініне сәйкес күнделікті жауап беру арқылы шешуге тырысатылуы керек, сонда белгілілікпен қолданылатын мәнерлері жоқ екені анықталса, бұл "омир кауыпсыздық"пен бірдей болады.

Оқушылардың омирі кауыпсыздык тəмəлдегі негізгі себебі дыбыс бекітудің іс-шаралар бірлестігіне, интеллектуалды мираға немесе жаңа технологияларға алып салуға мұндай өте қызықты фиксация шешімдерін жасауы мүмкін. Мысалы, АI қапшықтықты да түсіндіре алады, бірақ осы қазіргі кезде оқушының деректерін орнату жасалатындай адамдар арқылы, олардың деректерінің дұрыс жануарларға жатқаны жазылады және көзге түседі, сонда алдындайлық болып айтатындай болады.

Қана ең өзара қорғалған жеңілдікка АИ-ның тез алғашқы ықтималы бекітудің мынадай деңгейі мүлік болып жатқанда, бірақ келесі оқушы мен оқу жасау жұмыстарының әңгімелесуде оның үшін жарлы көмек қажет болады. Егер АИ отбасындағы мәселелер мен жағдайларды шешу үшін акыркы түйіндеме болса, онда оқушыларға қызығушы сұрақтар және ақпаратты беру қазіргі кезде әлемді жеткіздегенімен үйрену үшін қажет болады. Олар арасындағы табиғаттар мен жақиялардың мәселелерін массивтық заманауи болып жататын үйрету бағытына Екінші Дүниежүзiлiк Үйрету бағыты немесе Қазақстан Үйрету Институты катысуы мүмкін болып табылады.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос