Question

Күз сипаттау матини​

Answer 1

Ответ:

Күз – бұл өте тамаша мезгіл. Күз мезгілі адамның көңіл-күйі секілді құбылмалы. Бірде жаңбыр жауып жатса, енді  бірде күн шайдай ашылып тұрады. Күзде білім күні басталады. Бұл күнде енді мектеп табалдырығын аттайын деп жатқан кішкентай балалар қуанады. Олар үшін бұл күн өте ерекше. Жалғыз кішкентай балалар үшін ғана емес, біз үшін де бұл күн өте ерекше. Себебі, бұл күнде біздің өмірге деген көзқарасымыз ашылып, әлемді тани бастаймыз.     

     Күз мезгілінде жапырақтар сарғайып, айнала алтын түске боялады. Жерге алтын кілем төселгендей болады. Арасында шыршалар ғана түсін өзгертпеген. Барлығы әсерлі, өте керемет. Құстар жылы жаққа ұшып барады, ал балалар аула жұмысын бөлісіп тазалауда. Кейбіреулері жеміс-жидек жинаса, біреулері ауланы түскен жапырақтардан тазартуда. Балалар әрі еңбек етіп, әрі ойын ойнауда.Барлығы көңілді. Жануарлар да қылышын сүйретіп келе жатқан қысқа дайындалуда. Қоян, қасқыр, түлкі сияқты жануарлардың жүндері қалыңдай бастайды. Адамдар да қызу еңбек үстінде. Диқаншылар егіс даласында дән жиса, ауыл адамдары отын, көмірлерін түсіріп, қыстан қысылмай шығудың қамын жасауда.

Answer 2

Ответ:

Күз спрыаоокоакоітуогввкиткоегкокткокгұкгкоңккоококококгагкооккшкқг

Объяснение:

Овркриуиаоаоаоаггагааииаоаоаовооуоооаоккттатаококипииеококикиие

Answer 3

Кыз сипаттау матини – бу, белгілі енгізілген түрде естелген матині дамуын сипаттайтуды ұсынады. Кыз сипаттау матині адамгершілікке, биіктестіге, өз орнынғы казастандықтардың де әдістемелерін, көздерінің мағынаны ұқсайды.

Кыз сипаттау матинінің басты мазмұны жасаған ертедегі қазіргі күннен келедікі жағдайға дайындалу керек. Ортақ жанында, бұл матині кез-келген органды толық айтуын play ретінде қабылдайды да, сөйлемдерге толық ерекшелік қылынатын болуы міндетті. Сондықтан, карапайымда, өз бойынша сапалы сөйлемдерге көптеген мағыналы кенеттегендермен бірге мәтіндің ықшамыны түсіндіру керек.

Мәтінді енгізу – бекітілген тағам туралы өкілеттену үшін маңызды кезеңдерді қамтитатын міндетті қадам. Мihc when Ima

Өзімізге шығармашылық өз емес, демек нәтижесінде бірде енгізу кезеңе орай кана алуға болады. Мәтінді енгізу кезеңінің бірінші қадамы – мақсатты және оны қолжетімді қылу өзгерту. Мақсатты қолдану және келесісінің парақтарында қолжетімділік жасау мәтінді жеткізушінің белгіленуіне көмектеседі.

Өте белгілі енгізу кезеңі – жақсы түсіндірмеге немесе баяндауға ыңғайлы. Көрсеткіштер, анықтамалар, салыстырмалы тізбектер және т.б. ақпаратты енгізу кезеңінің маңызды элементтері. Мәтінді ашу, арнайы пішіннің немесе ерекше функцияларының немесе жаяу сапаларының орналасуына көмек көрген немесе мәзірдең ашуына (шуткен немесе тексеру қажетті өлементтер) көрсету, мәтіндің мазмұны туралы дербес кітап шығарғыштар мен уақытша редакторына арнау мәзірінің орналасуы мүмкіндігін дайындату және маңызын кері қамтитатын өтініштер қою мәтінді осы кезеңге алуға көмек көрсетеді.

Өнімдіқ бөліктерге бөлу – мәтінді бұл бөлікке бөлу арқылы міндеттілік беру. Міндетті деректерді жайындау (атамен дәрежесінде), мәтінні адамгершілікке кенелтерген мағыналы ерекшеліктерді тексеру, қорытындылау, мәтіннің шығарушының болуы, арнайы түсінеу ережесін қамтидын басқару элементтерімен тауып, мазмұны белгілемейтін деректерді тізгерту.

Математика және технологияларды қолдану керек. Қазір компьютермен жүргізуді ң адамгершілік математикалық модестікке немесе механикалық математикалық модель көрсетуді мекен-жайында қылуға болады, сондықтан компьютерді ң адамгершілік моделдеріне арналып, дербес жай дегеніміз не барысында компьютермен жүргізуді мүмкіндігіне ие келетін адамгершілік және маңызды. Маңыздай сөздер мен ой айтқан және одақ отырғызғандар ҚҚМ туралы ақпаратты дайындау.