Вопрос задан 04.11.2023 в 10:00. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Кот Роман.

5 тапсырма 6 сынып су қасиеті ұғым 3 4 сабақ

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мальцев Тимур.

Ответ:

Су адам өміріндегі ең қажетті зат.Адам сусыз өмір сүре алмайды.Су түссіз,дәмсіз және мөлдір болады.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Сіз су қасиеті тақырыбында 5 тапсырма құрсаңыз, 6 сынып оқушылары үшін 3-4 сабақтың ұғымын қалай құрастыруға болады. Біз бір су қасиеті ұғымын кестеу үшін бір тақырыбы қарастырайық:

Су қасиеті ұғымы: "Су арнайы жоғарылықтарын алу мен сақтау жолдары"

1. Сабақ №1: Су арнайы жоғарылықтарын алу - Сабақты бастау артқы су құрамына есептен мезгілделу. - Су ұшықтың көлемін, арнайы жоғарылықтарын салыстыру үшін кейбір дыбысты мақалалар мен суреттерді пайдалану. - Оқушыларды судың жүрек жасау әдісін пайдалануды үйрету.

2. Сабақ №2: Су арнайы жоғарылықтарын сақтау жолдары - Су құрамыны сақтау үшін су алып қойу әдісін талқылау. - Су жатпайтын жоғарылықтар мен арнайы жоғарылықтар арасындағы қосымшаларды талқылау. - Су алып қойу, жатпайтын жоғарылықтарды сақтау үшін дамыту жасау.

3. Сабақ №3: Су арнайы жоғарылықтарын алу мен сақтау жолдарын көрсету - Оқушыларды су арнайы жоғарылықтарын алу мен сақтау үшін су алу әдісін жатпайтын жоғарылықтарды сақтау мен сақтау жолдарын көрсету. - Оларды су арнайы жоғарылықтары мен сақтау үшін қалай пайдаланатындығын талқылау.

4. Сабақ №4: Су қасиеті ұғымын тексеру және жасау - Оқушыларға су қасиеті ұғымын талқылау және тексеру міндетін беру. - Оларды су қасиеті туралы сұрау-жауаптар мен тапсырмаларды орындауға ұсыну. - Оларды су қасиеті ұғымын жазу мен осы тақырыптық сауатты оқу материалды қайталауға ұсыну.

Осы сабақ кестесі үшін өтінеміз, үшінші бөлімнен бастап оқушыларды су қасиеті және оны сақтау жолдары үшін мүмкіндіктерді ашуға және оларды жасауға жаттығуыңыз қажет.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос