Question

1 из 2 Жетінші желтоқсанАтауы: бөлімді жинақтау тапсырмаларыПәні: қазақ тілі.  Сыныбы:  7 «А»Тоқсаны: ІІУақыты: 20-минутТапсырма:  жазылым және оқылым дағдыларын қалыптастыруға байланысты1-тапсырмаМәтінді мұқият оқыңыз. Негізгі және қосымша ақпараттарды тауып, негізгі ақпараттардың астын бір сызықпен қосымша ақпараттардың астын екі сызықпен сызыңыз.(іріктеп оқу)Екі досЕртеде, ел арасында жаугершілік жиі болған кезде қазақтың екі жауынгері төс қағысып, дос болады.Бірде әскерлер бір өзеннің бойына шатыр тігіп дамылдайды. Сонда тұтқиылдан жаудың қаптаған қалың тобы шабуыл жасайды. Тонаған мал-мүліктерін тиеп кетеді. Қолға түскен қазақ жасағын айдап әкетеді.Әлгі екі достың біреуі жау қолына түседі. Досының қолға түскенін естіген екінші батыр күздің қара суығын елеместен өзенді малтып өтіп, жау жатқан жағаға келеді. Анталаған жау әскерлері оны тарпа бас салады. Жауынгер өзін қолбасыларына алып баруын өтінеді. Алып барған соң, ол жаудың қолбасына:- Мен қолдарыңа түскен бір жауынгерге құн төлеп, сатып алуға келдім. Менің оған айырбасқа берер мал-мүлкім жоқ. Бір-ақ нәрсе беремін. Ол - өзімнің өмірім. Досымды босатсаңдар, ол үшін өзімнің өмірімді қияр едім, - дейді.Қолбасы ойланып отырып, оны сынамақ болады да:- Жарайды, мен сені қыршыныңнан қимай-ақ қояйын. Маған сол өміріңнің бір бөлшегін ғана берсең болды, - дейді.- Ол не? - деп сұрайды досын құтқаруға келген жігіт. - Маған сенің көздерің керек, - дейді қолбасы.- Ол да болсын, көзімді ал да, досымды босат, - дейді жігіт. Ол бұл сыннан сүрінбей өтеді.Әлгі жауынгер тұтқыннан босанған досының иығына қолын артып, зағип күйі қуана күлімдеп келе жатады. Мұны көрген жаудың қолбасшысы: «Мұндай ерлері бар халықты тұтқиылдан келіп, қапыда бас салған жағдайда болмаса, бетпе-бет ұрыста жеңу өте қиынға соғар»,- деп түйеді. Сөйтіп өзінің әскерлеріне шегінуге бұйрық Берген екен​

Answer 1

Ответ козел

Объяснение:шахир махир пашол нахир

Answer 2

Берілген мәтінде, жаудың әскерлері жауларының жауынгерлерін алып, әскерге қарсы келеді. Мәтінде кейбір ерлер ортақ араласа отырып, әскерлердің тұтқиылдың бойына келуіне қарсы келеді.

Мәтіндегі жаулар жауларының жауынгерлерін алу және әскерлерге қарсы келуі деген жағдай жасалады. Бірі жаудың әскерлері жауларды тарпа бас салады. Әскерлерге қарсы келетін ерлерді қорғау үшін, жаудың жаулары оларды алып барып, оларды жау тағуларында ұжардайды және олардың мал-мүліктерін алып қайтарады.

Мәтінде кейбір диалогтар да беріледі. Мысалы, жаудың жауынгері әскерді талпақты қолда, өзінің мал-мүліктеріні қорғауға жатады. Бір жағдайда, досы жаудың жауынгерін тарпа бас салады және олды күздің суынан алатып, жауға қараганда жатады.

Маған солай жаудың жауынгері досын босатса, досы оның мал-мүліктерін алып қайтарады деген сұрау жатады. Ол жауынгерге мал-мүліктерін қайтару үшін өмірін қозғауға жатады. Ал өз арқасында, жігіт жаудың қолбасысына олдың жауынгерін тарпа бас салуын талап етеді. Мұны көрген жаудың қолбасшысы, ерлерің қапыда бас салуы деген шешімін қабылдайды.

Соңында, мәтінде жаудың жауынгерлеріне бір жүрген сұрау жасалады. Олардан, досыны босатса, ол өмірінің өзіні жақсы көрген жүрген сұрау жасайды. Ал қолбасшы да оның көздерінің болуын қайтаруын сұрады.

Бұл мәтіндегі жағдайды жүйрік сипаттамалық пайдалану арқылы шолу жасау мүмкін. Мәтінде көрсетілген атаулар мен өткен оқушылардың санымен, мектеп бойынша тапсырма шарттарымен қамтылатын сұраулар мен диалогтар қарастырылуы мүмкін.