Question

5-тапсырма: Сіз көптен көрмеген досыңызды кездестірдіңіз. Екеу ара әңгімелеріңізді, жоғарыдағы мәтіндерді пайдалана отырып, диалог құрап жазыңыздар. 1. Мәтінмен танысып, мәнерлеп оқып шығыңыздар. Мәтіннің студенттерге берер тәлімі қандай? Түсіндіріңіздер. "Ұлдың ұяты әкеге, қыздың ұяты шешеге" - деп қараған халқымыздың өсиетіне өз көзқарасыңыз қандай? Ұлттық отбасына қатысты бірнеше мақал-мәтелдер айтыңыздар. Мәтіннің мағынасын өз сөздеріңізбен айтыңыздар.

Answer 1

-Сәлем,Қайсар!
-Ооо,Арман,қалайсың?Көріспегелі көп болды.
-Иә,жақсы,шыныменде көп уақыт өтіпті.Өзіңнің жағдайың қалай?
-Менде бәрі жақсы,шүкір.Не жаңалық бар?
-Бәрі тыныш,өзің біраз өсіп қалыпсың.
-Иә,жарайды,мен барайын,анам күтіп тұр,сосын сөйлесерміз.
-Жақсы,сау бол!
-Көріскенше!

Answer 2

Мақалда қазіргі ұлттардың жаңа тарихына байланысты кейбір мақал-мәтелдердің бір мағынасы бар. Мәтін студенттерге тәлім беру үшін қолданылатын әңгімелерге сәйкес келеді. "Ұлдың ұяты әкеге, қыздың ұяты шешеге" - бұл мақал халықтың болашағына байланысты жаңа жасауы керек болуы, оны аттестацияда өтіруі жақсы көрінедігін және жасаушылардың өзгерісінің кереклілігін білдіреді. Осы мақал жасаушыларға, студенттерге, білім берушілерге жасау үшін халықтың көрсететін күмбез мәнерінің мағынасын айту мақсатын талап етеді.

Бірінші диалог:

Студент 1: Саламатсыздар, мен өз көптен көрмеген досымды кейбір мақал-мәтелдермен кездестіргенімді рассказдаңыз. Мен ұлттық отбасымен байланысты мақалдарды жасау үшін көмек көрсететін мәнерлі әңгімелерді іздеп жатамын.

Студент 2: Сәлем, мен де көмек көрсету үшін барынша осы мақалды оқып келе жатамын. Мақалда "Ұлдың ұяты әкеге, қыздың ұяты шешеге" деген мағына бар. Ол мақалда ұлттық отбасына байланысты жаңа жасау керек болуын сәйкес көрсететін әңгімелерді іздеген боламын. Қандай әңгімелер келеді деп ойлайтынсаңдар?

Студент 1: Ойлайтынмын. Мәтіндегі мағына бойынша ұлттық отбасына байланысты өкілді әңгімелерді қолдану үшін "Шабуыл" деген әңгіме келісімі жасалуы мүмкін. Осы әңгіме ұлттық бірлестікті жататын жаңа мақалдар мен мәтелдерді жасауға болады.

Студент 2: Дұрыс, "Шабуыл" әңгімесі аттестацияда жақсы ұтып алу үшін ідеалды қолдануға болады. Мәтіннің мағынасын қоршайды деп, осы әңгімелер арқылы студенттерге тәлім беруіміз мүмкін.

Біздің диалогтың аяқталуында, студенттер мақалды мәнерлеп оқып шығып, ұлттық отбасына байланысты бірнеше мақал-мәтелдер жасап, мәнерлеп оқушыларға тәлім беру үшін "Шабуыл" әңгімесін қолдану мақсатында сөйлесуді жасайды.