Question

Ұстаздарға мың алғыс эссе​

Answer 1

Ответ:Ұстаз – бұл жаны жұмсақ, әлем ақылшысы. Мен үшін ұстаз – ең ардақты жан. Ұстаздардың басқалардан ерекшелігі – біздің ата-анамыздың 4-5 баласы болса, ұстаздарымыздың балалары – бүкіл әлем. Себебі әлемдегі барлық жан ұстаздан тәлім-тәрбие алып шыққан. Бар әлемнің кемінде 2 анасы бар. Бірі – өз анасы, екіншісі – білімге, өнерге, өмірге бейімдеген ардақты ұстазы. Менің де 2 анам бар. Бірі – өз анам, ал екіншісі – алғашқы ұстазым Баршагүл апай. Баршагүл апай – маған алғаш әліпбиді үйреткен асыл жан. Және де Баршагүл апай маған санауды үйретіп, мейірімді, қамқор болуға тәрбиеледі. Сайыстарда белсенді болып, бірақ, қарсыласыңа қатты болмау керек екенін ұғындырып жүретін. «Өзіңнен кішілерге қамқор болып, үлкендерге құрмет көрсету керек» дейтін апайым. Қатеміз болса кешірген апайым кішкене қателессем, қатемнің дұрыс еместігін түсіндіреді. Мен қателескенде өзім қатемнің дұрыс еместігін білуге, қайсысы дұрыс қайсысы дұрыс еместігін өзіміз ойлануға мүмкіндік береді. Баршагүл апай бізді сабақтан тыс іс-шаралаларға қатысуға бейімдеп өсірді. Мен сол апайымның осы ерекшелігінің арқасында көптеген сайыстарға қатысып, түрлі үйірмелерге барып жүрмін. Бәріне үлгеріп, сонымен қатар үздік болуыма Баршагүл апай себепші. Мен түрлі сайыстарға қатыстым. Оның ішінде жеңгенім де, жеңілгенім де жағдай болды. Осындай жағдайда кейде қамыққан кездерім де аз болмады. Бала болғандықтан көңіліме алатынмын. Бірақ, Баршагүл апай қамыққанымда демеу болып жүретін. Мені төзімділікке үйретіп, «өмірің алда! Әлі талай жеңістерге жетесің!» деп қолдап отыратын. Осы кезде қай жерден қателескенімді бақылап, келесі жолы осы қатені қайталамауға үйрететін. Мені еріншек болмай, еңбекқорлыққа тәрбиелейтін. «Жеңістің бәрі еңбекпен келеді» дейтін апайым. Апайым мені осылай тәрбиелемегенде саналы адам болмас едім. Сол үшін сізге мың алғыс!

Ұстазыма мың алғыс!

Алғыстарым көп менің,

Үйреткені даналық,

Бар ұстазға тілеймін бақыт, табыс, амандық!

Объяснение:

Answer 2

Ответ:

Diekgnisoxkejdp7fuehfopowkfzh2ikfjc

Объяснение:

Answer 3

"Ұстаздарға мың алғыс эссе" тақырыбымен эссе жазу оқушылар үшін жаңа жағдайында ең күрделі қорытындылардан бірі болуы мүмкін. Сізге бұл тақырыпта эссе жазу кезінде көмек көрсету үшін осы мақаланы пайдалануыңызды ұмытамын.

Эссе аталғаны келесі екі бөлімнен тұрады: киіметті анықтау және дайындығын бағалау.

Бірінші бөлім: Қалыптау және тақырып анықтау

1. Тақырып таңдау: Сізге берілген тақырыпты таңдау кезінде оның қалыптауын жасау қажет. Міне, кімге, қашан, қалай жазатының айқын болуы керек.

2. Мақсатты белгілеу: Тақырыптың кейбір мақсаттары болуы мүмкін: оқушының міндеттерін орындау, оның жаңа ойларды дамыту, мамандандыру және т.б.

3. Тақырыпты талдау: Тақырып туралы толық ақпарат білу үшін талдау жасау керек. Мысалы, "Ұстаздар" сөзінің мағынасы, олардың міндеттері, салтына қойған сапасы туралы талдау жасау мүмкін.

4. Жалпы міндеттерді анықтау: Тақырыптың жалпы міндеттерін анықтау керек. Осы міндеттер сіздің эссенізді жасау мақсатын анықтау кезінде көмек көрсетеді.

Екінші бөлім: Эссені жазу

1. Кіріспе: Эссенің басты бөлімі кіріспені табу кезінде жазылады. Сіздің эссе алғыс тақырыбы қайта талдау жасап, оны қысқарта аласыз.

2. Оқушының жазу дастаны: Сіздің эссеңіздің басында оқушының қысқаша дастанын жазу жақсы болады. Мысалы, оқушы тақырыпты негізгі талдауларының кейбірінен көрсете алады.

3. Негізгі қатарламалар: Тақырыптың жалпы міндеттерін белгілеген соң, сіздің эссеңізді негізгі қатарламаларға бөлу қажет. Бірақ жай ұстаздарға мың алғыс есімдеу қажет.

4. Қорытынды бөлім: Эссеңізді қорытындау бөлімінде оның алғысы мен негізгі міндеттеріне сәйкес кетуі қажет. Сізге берілген тақырыппен қатар, сіздің кеңселіктеріңіз мен ойларыңызды біріктіру үшін күрделі болуы мүмкін.

5. Қалыптау: Эссеңіздің басында және аяғында қалыптау жасау керек. Бұл бөлімде ұстаздарға мың алғыс сөзімен тақырыптың жаңа ойлары мен пайдалы келісімдері туралы хабарласу қажет.

Бірнеше сәттермен жазу:

• Тақырып талдауын үздіктен жасау.
• Оқушының жазу дастанын қою.
• Қорытындылар мен талдауларды қосу.
• Қалыптау мен тақырыпты анықтау.

Сіздің эссеңізді кездейсоқ айтушыға беру кезінде қайтару үшін оқушының негізгі міндеттері мен жүйесін кепілдейді. Бұларды еске салудың арқасында, сіз оқушының алғысынан мың алғыс құрметтерін қалай жоғарырақ жаза аласыз деп ойлайсыз. Ал ешқашан ескермейтін сияқты, эссенізді толық жұмыс істей аласыз. Удачи сізге!