Question

Пожалуйста напишите сочинение на казахском языке про Абая.

Answer 1

Ұлы Абайдың шығармашылық мұрасы-халқымыздың ғасырлар бойы маңызын жоймайтын рухани қазынасы.Маңызын жоймау былай тұрсын,заман өзгеріп,қоғамдық санада күрт сапырылыстарпайда болған сайын бұл қазына өзінің жаңа бір қырларымен жарқырай ашылып,қадірін арттыра түсетініне Абайдан кейінгі уақыт айқын көз жеткізді. Ақынның дүниеге келгеніне бір жарым ғасыр,ал өзінің мәңгі өлмес шығармалары мен халқына сөздің ұлы мағынасында ұстаздық ете бастағанына ғасырдан астам уақыт өтті.Содан бері оның артына қалдырып кеткен мұрасы елі мен жұртының рухани өміріндегі қай бұрылыстар мен қай құбылыстар тұсында да айнымас темірқазық,адастырмас құбыланама болып қызмет етіп келеді. Бұл күнде Абай сөзі әр қазақтың ағзасына ана сүтімен бірге дариды десе,артық айтылғандық емес.Ана сүті тән қорегі ретінде жас сәбидің буыны бекіп,бұғанасы қатаюына қызмет етсе,ақын сөзі оның санасына адамдық пен азаматтықтың ұрығын сеуіп қызмет етеді». 

Answer 2

Абай Құнанбаев – қазақ халқының ұлы классик ақыны, ағартушы демократы, ұлтымыздың рухани мақтанышы. Абай өз ауылында арабша хат танығаннан кейін, он жасында Семей қаласындағы Ахмет Ризаның медресесінде 3 жыл оқиды. Оқуға зерек, ұғымтал Абай діни сабақтармен қоса өз бетінше араб, парсы тілдерін үйреніп, шығыс классиктері: Низами, Сағди, Хафиз, Науан, Физули еңбектерімен танысып, тағылым алады.
Абай ақыл-ой санасы толысқан шағында ел билеу ісінен аулақтанып, ақындық өнер жолына түседі. Өз бетінше шығыс, батыс, орыс елдері ақындарының, ойшыл оқымыстыларының еңбектерін оқып, білімін толықтырады. 1870 жылдарда Петербургтен айдалып келген революционер Михаэлиспен танысып, дос болады. Михаэлис Петербург университетінің студенті, Чернышевскийдің жолын қуушы, демократ-революционер еді. Михаэлис арқылы Абай айдаудағы орыс демократтары: доктор Долгополовпен, табиғат зерттеушісі, тарихшы Леонтьевпен танысады. Солар арқылы ол орыстың белгілі ақын-жазушылары: Пушкин, Лермонтов, Толстой, Салтыков-Шедрин, Некрасов; сыншыл, ойшыл-демократтары Белинский, Герцен, Чернышевский, Добролюбов; Батыс Еуропа ақындарымен: Гёте, Байрон, философ ойшылдарынан: Спенсор, Спиноза, Дарвин, т.б. еңбектерімен танысып, тәлім-тәрбие алады.

Answer 3

Абай – Қазақ тілі мен әдебиетінің барлық деңгейлерінде ең біріге арналған, Қазақстан жеріндегі әдеби тарихының ерекшелік фигурасы. Оқытушы, мыңайымшы, ойламалы-сарапшы, таңдамалы зерттеуші – Абай бір деңгейде біреу болып отыр.

Абайдың атының маңызды ролі дүниежүзінде, ол қазақ халқының күнделікті өмір салушы, ойламалы болушы, басымды табуға болатын бетіндегі ғажап бір адамға қарайды. Ол төрешілігі мен біріккендігі арқылы халқының мақсатты болып табылады, ол өзі де тамаша өмір салушы болып отыр. Абай басқа адамдарға жетілетін жол жасаушы болып табылады, олдың сөзін тарту арқылы жастарға бейбіт ұстанушы болып табылады.

Абайдың творчылық қабілеті де еңгізілген деңгейлерді қамтымайды. Ол қазақ әдеби тілінің үздік пионері болып табылады, олдың өзі қазақ тілінің мол жеткіліксіз жетекшісі болып табылады. Есімінің ойламалы, жасыл, өте кем тілді қолданушы абай болды, әрі қазақ әдебиетіне жаңа стиль жасаушы болды.

Абай ағартушылық, мазмұндылық, белгілі дыбыстық адам болуымен бірге, ол халқының құзыретті даласы болып табылады. Оның шынайы өмірі мен денесі, мазмұнды өмір түрі, басқа адамдармен құрметтесуі тарихымыздың құрметті жерлерінен бірі болып табылады.

Салтанат Елібаеваның "Абайдың батырлық жолы" романында айтқан сияқты, Абай батырлық салтында өмір салушы, көп тілді, ойламалы, мазмұнды адам болып табылады.

Сонымен қатар, Абай Қазақ халқының бірінші ақпаратты ойламалы өмір салушы, адамдарды біріккендік, ақыл-парасат мен бірлікке шақыруға көмек жасаушы адам болып табылады.