Question

Анага алгыс айту эссе​

Answer 1

О, ана, ана! Ана бір қолымен бесік тербетсе, бір қолымен әлемді тербетеді. Осы үш-ақ әріптен тұратын сөз не деген құдіретті?! Анадан батыр да, ақын да, данышпан да туады. Біздің оларға бас июіміз керек. Себебі жарық дүниеге әкелген осы аналарымыз. Ақ сүтін беріп, аялап, қанаттыға қақтырмай, тұмсықтыға шоқтырмай, бетімізден қақпай, не қаласақ тауып беруге тырысқан анаңды Меккеге үш рет арқалап барсаң да парызын өтей алмайсың.

Дүниедегі ең жұмсақ нәрсе, ол – анамыздың аяулы алақаны, дүниедегі ең тәтті нәрсе, ол – анамыздың ақ сүті. Мен анамды бар жаныммен жақсы көремін және аялаймын. Әрине мен оны дүниедегі ең бақытты адам еткім келеді. Барлық бақыт пен ғажап нәрселер анамның аяғының астында тұрса екен деп тілеймін, ренжітпей қадір тұтамын. «Анаға қарап қыз өсер», – деп тегін айтылмаған. Мен анам сияқты болғым келеді. Мені дүниеге әкеліп, аялап өсіріп отырғанына мың да бір алғыс айтамын. Мен оған шексіз ризамын.

Бірде анам екеуіміз сырласып отырғанда «Сендей өнегелі, ақылды, тәрбиелі қызым өсіп келе жатқаны мен үшін зор бақыт», – деп айтқан еді. Сол сөзді естігенімде қанаттанып, алға қарай ұмтылдым. Анамның айтқан әр сөзі санамда сайрап, рухтандырып, қанат бітіріп, өмірге деген көзқарасымды қалыптастырып, алдағы болашағымды айқындауға көмектеседі. Ол кісіге деген ризалығымды айтып жеткізу мүмкін емес. Әрине жүректен шыққан сезімді сөзбен емес, іспен дәлелдеу керек емес пе?! Сондықтан мен аянбай еңбектенемін. Рахмет сізге, анашым! Маған берген тәлім-тәрбиеңіз бен аналық махаббатыңызға шексіз ризамын! Сөз соңында айтарым, «АНА» сөзінен аспайық, оны әрқашан қадір тұтып, сыйлайық!

Answer 2

Анага алгыс айту (анага алгысу) - оқиғаларды немесе оқиғалар басымдарын көрсету үшін келесі ақпаратты пайдалану болғанда пайдаланылады. Слайдтар, карточкалар, тапсырмалар, көздеулер мен басқа әдістер арқылы оқушылардың нәтижелерін тексеру үшін әдетте қолданылады.

Эссе анықтау процесінің бір үлгісі болып табылады. Оқушылар әдетте тақырыпқа немесе мазмұнына байланысты аналитикалық нұсқаулар мен мәліметтерді жинауда көмектесіп отырады.

Біз осы айту туралы эссенің құрылымын басқару үшін енгізу үлгісін жасаймыз:

1. Енгізіс: Эссенің бастамасында оқушы көрсетілген тақырып немесе оқиға туралы ағылшында атаулы енгізіс істейді.

2. Тақырып мазмұны: Осы бөлімде оқушы тақырып немесе оқиға туралы мәліметтер береді. Ал осы бөлімде байланысты кітаптар, журналдар, веб-сайттар және басқа көмекші материалдарды жинауға болады.

3. Аналитикалық мазмұн: Осы бөлімде оқушы тақырып немесе оқиға туралы аналитикалық жүйелер мен пікірлерді береді.

4. Тақырып байыту: Осы бөлімде оқушы тақырыпты өз ерекшелігін бекіту үшін әрекетті түсіндіреді.

5. Жөнелту: Бұл бөлімде оқушы қажетті дәлелдермен тақырыпты бекіту үшін әрекетті жөнелтерді береді.

6. Нәтиже: Осы бөлімде оқушы тақырып немесе оқиға туралы жаңа ұғымдар қалыптайды.

7. Қорытынды: Осы бөлімде оқушы тақырып немесе оқиғаның нәтижелерін келесі пайдаланушыларға негізделген ұғымдармен аяқтайды.

Қазіргі уақытта аналитикалық есептік және презентацияларда осы үлгі арқылы мәліметтерді тілдеп отыру табысып тұратын оқушылар артады. Сондықтан, анага алгыс айту эссесі оқушыларға талаптарды бекіту мен ағылшын тіліндегі айтуды жаңа деңгейде үйренуге көмектеседі.