Question

Экологиялық білім мен тәрбиені қалай беруге болады?

Answer 1

Ответ:

Экологиялық тәрбие – табиғатқа деген жанашырлықты адам бойына сіңіру. Қазіргі кезде кейбір көшелерде қоқыстан аяқ алып жүру мүмкін емес. Әсіресе ауылдық жерлерде кез келген жерге қоқыс тастап кету, санаулы шақырым жерге жүріп барып қоқыс жәшігіне тастауға ерінетін адамдар көптеп кездеседі. Бұл олқылықтар жоғарыда аталған экологиялық тәрбиенің нашар деңгейде дамуының кесірі.

Мұндайға жол бермес үшін алдымен енді өсіп келе жатқан жас буын тәрбиесіне баса назар аударғанымыз жөн. Еңбектеген бала шағынан туған Отанын сүюге тәрбиелеуді қолға алу қажет. Жастайынан бойына отансүйгіштік сезімін сіңіріп өскен бала қоршаған ортасын ластамай, басқаларды да соған үндейді деп сенемін.

Қайта қалпына келмейтін табиғи ресурстарды оңды-солды шашамыз, суды, ауаны ластаймыз, көптеген тұрмыстық қоқыстар шығарып жатырмыз. Табиғатты қорғауды өз үйіңнен бастауға болады, бұл – суды үнемдеп жұмсау, оның ластануын төмендету, ауаны ластайтын зиянды заттары жоқ нәрселерді қолдану, т.б. Сөйтіп экологиялық мәдениеттің басы отбасында түзіледі.

Балаларды тәрбиелейтін ата-ана мен ұстаздар өте сауатты, білімді болуы керек. Одан кейінгі экологиялық тәрбиенің қалыптасуы қоғамның қатысуымен болуы керек. Бұл көбіне елдің басшыларына, олардың экологиялық мәдениетінің деңгейіне, қоршаған табиғи ортаны қорғау мақсаттарына қаншалықты көңіл бөлініп жатқанына байланысты.

Экологиялық тәрбие беруді әртүрлі жолдармен жүргізуге болады. Бұл жерде бұқаралық ақпарат құралдарының (БАҚ) және Қоғамдық экологиялық ұйымдардың ролі зор. БАҚ бірінші болып экологиялық қолайсыз жағдайлар туралы дабыл қағып халықты құлағдар етіп отыруы керек. Осының арқасында халықтың экологиялық сана-сезімі өсіп, көтеріледі.

Экологиялық тәрбие экологиялық білім берумен толықтырылады. Бәріне ортақ принципі бойынша экологиялық тәрбие мен білім беру қоғамның барлық мүшесін қамтуы керек. Экологиялық пәндерді оқыту жоғары оқу орындарының барлығында жүргізілуі керек. Алайда, жоғарыда айтылғандай, экологиялық ағарту жұмысы тек оқытумен ғана шектелмеу керек.

Тәрбиенің басты құралы – ежелден келе жатқан ертегі жанры. Табиғатты қорғау жөнінде ертегілер жазылуы тиіс. Арнайы қызметкерлер алтын уақыттарын шетел мультфильмдерін қазақшаға аударуға жұмсағанша, осындай ғибрат берерлік ертегілерге мультфильм жасап, отандық дүние ойлап табуы тиіс. Осы жолмен әрі бала жүрегіне отансүйгіштік сезімін ұялатсақ, әрі экология жақсаруына үлес қосуымыздың бастамасы болмақ.

Объяснение:

Answer 2

Экологиялық білім мен тәрбие беру үшін көптеген әдістер және ресурстар бар. Жалпы боларыңызда, экологиялық білімді беру кезінде осы кезде болуы мүмкін:

1. Оқу материалдары мен кітаптар: Экология туралы оқу материалдары жасау немесе табу мақсатында экология жайлы кітаптарды және бейнелерді пайдалану қажет.

2. Орындалатын зерттеулер мен қорытындылар: Сыртқы және ішкі зерттеулерді ұсыну, студенттерге экологиялық мәселелер туралы жаңа ақпарат беру мүмкіндігін береді.

3. Практикалық іс-әрекеттер мен жобалар: Құрылыс және орта мекенінде экологиялық мәселелерді шешу үшін студенттерге практикалық іс-әрекеттер жасау мүмкіндігін беретін жобаларды қолдану.

4. Біріктірілген сабақтар мен семинарлар: Экологиялық тақырыптар туралы біріктірілген сабақтар мен семинарлар өткізу арқылы студенттерге жеткізетін білімдерді беру мүмкіндігі бар.

5. Кәсіби әдістер мен технологиялар: Технологияны пайдалану арқылы, ұйымның орта мекені мен экологиялық техникаларын 3D модельде көрсету, симуляциялар арқылы экологиялық әрекеттерді көруге мүмкіндік беру мүмкін.

6. Табиғаттық туризм мен отбасылық бағыттар: Табиғаттық туризм, саяхаттан бастап, табиғатты бағыттарды алуға мүмкіндік береді. Туристтерге табиғат қорытындысы мен қоғамдық жағдайы туралы білім беру кезінде экологиялық мәселелерді көрсету мүмкін.

7. Экологиялық ақпараттар мен құралдар: Сенімді тәжірибе алау үшін сенімді ақпараттар, микроскоптар, лабораториялық құралдар мен басқа аспаптар пайдалану керек.

8. Қызметкерлердің пайдалануы: Экологиялық білімді алу үшін специалисттер мен экологтердің білімін пайдалану керек.

Екологиялық білім мен тәрбие беру процесін қызметкерлерге болашақты кеңейту, табиғатты қорғау мен жаңа технологияларды қолдану туралы оқиғаларды алу үшін оқиғаларды, олимпиадаларды, сертификаттарды пайдалану мүмкіндігін де ұсынады.