Question

СРОЧНААААААААААА!!!!!!!!!!!!! Берілген мақал-мәтел мағынасын түсіндір.1 Ұл баланың үйкүшік болғаны жараспайды,Қыз баланың қыдырмашы болғаны жараспайды.2 Қыздың аңқауынан сақта,Ұлдың жалқауынан сақта.4 Атаңа не қылсаң, алдыңа сол келер.5 Баланың бас ұстазы- ата-анасы.6 Тентек баланы теке сүзеді.7 Қызға қырық үйден тыю.

Answer 1

Ответ:

яғни ұл бала әйел алып жеке бір отбасы болғаннан кейін өз баспанасы өз сарайы болуы керек. Ал қыз бала қай жерде болмасын үйін түзетіп отыруы керек.

Answer 2

Берілген мақал-мәтелде аталған мақал арқылы жан-жақты айтуға болады. Мақалда біреулер арасындагы әр түрлі мұндай салыстырмаларды көрсеткен болып табылады:

1. Ұл баланың үйкүшік болғаны жараспайды, Қыз баланың қыдырмашы болғаны жараспайды.

   • Қазіргі күнде балаларды үйкі жағдайы жақсы болуы тиіс, олардың күнделікті өмірінде де қыдырулар болуы мүмкін. Мақал бұл ешқандай жақсыдаушы баланы салумен айырылған.

2. Қыздың аңқауынан сақта, Ұлдың жалқауынан сақта.

   • Біреудің қызы аңқау арқылы жүрген болса, ол кемшілікпен, сөзсіз, залалмен сүрек алуы мүмкін. Басқа біреулердің үлі де болып, ол жалқау арқылы қырар, сауытпау арқылы мәселені шешуі мүмкін.

3. Атаңа не қылсаң, алдыңа сол келер.

   • Бұл мақалда берілген мәтін бойынша, балалар ата-аналарына қауіпсіздік жасауды, әрі өздеріне өмір сүруді үйретуі туралы айтылған.

4. Баланың бас ұстазы - ата-анасы.

   • Мақал арқылы біреудің өз баласына болатын жағдайын байқамдықпен, оған бейбітшілікпен тәрбиелеуі және өзінің туындысын көтеруі туралы айтылған.

5. Тентек баланы теке сүзеді.

   • Мақалда берілген мәтін бойынша, жақсылық пен шындық өзінің ішінде болуы туралы айтылған. Тентек бала мәтінге сәйкес салыстырмалы болып, оның ішіндегі себептер мен мақсаттар айтылмаған.

6. Қызға қырық үйден тыю.

   • Мақалда берілген мәтін бойынша, қызды қай жағдайларда жарату керек, оның шығуы жаңа елге бастапқы жерінен болса да, үш жерге дейінгі кезеңдегі ерекшеліктері туралы айтылған.

Әрекетті түсіндіру үшін мақалдың мазмұнына байланысты қызықты анализ жасау керек.