Question

Помогите пожалуйста 5-тапсырма. Мәтінді мағыналық бөлікке бөліп, әр бөлігіне тақырып қой. Әр бөлік бойынша екі сұрақтан дайында. кіріспе болім Негізгі бөлім Қорытынды бөлім Қазақ халқы: «Қыз жат жұрт- ТЫР», деп, қыздарын қатты құр- меттеген.) Қыздың абыройын жоғары ба- ғалап, «ОНЫҢ ибалы болуына ана- Қазақ халқы ұл баламен бірге Қыздың тәрбиесіне де ерекше мән берген, Қыз баланың ары мен абыройын, Сыры мен сымбатын сақтауға кеп бір ұрпақты тәр- -- деп есеп- сы жауапты» деп санаған. Өсіп көңіл бөліп, «Бір ол тәрбиелесең келе жатқан жасөспірім қыздың бір әулетті тәрбиелегенің, бір кыз бойында ізетті болу, әсем киіну, тәрбиелесең әкесін күту, анасын сыйлау, дөрекі биелегенің» деген қағиданы ұстан- сөйлемеу, қабақ шытпай жүру, ған. Қазақ халқы: «Қыз баланың үлкеннің алдынан кесіп өтпеу, қадір-қасиеті мен қылығы ұлттың ұқыпты болу, өсек айтпау, бала ұлылығын танытады», тәрбиесін білу, ұлттық дәстүрлерді теген. Ізетті, сыпайы, мейірімді әрі сақтау, ана тілін құрметтеу тәрізді өнерлі болуын үнемі қадағалап қасиеттер болуы керек. Болашақта отырған. Еркін ұстаған, бірақ тым басқа үйге келін болып баратынын еркіне жібермеген. «Қызға қырық да назарда ұстап, үй тіршілігіне қа- үйден тыю», - деп, әр басқан қа- жетті жұмыстарды үйреткен (Ә. Та- Дамын бақылап отырған. Қызды былдиео) жалғыз жібермеген, оның жанын- да жеңгесі қоса жүрген («Айқын» газетінен).​

Answer 1

1.Кіріспе бөлім.Қыз - жат жұрттық.

1.Қазақ халқы қыздарын қалай құрметтеген?
2.Қыздың тәрбиесіне ерекше мән бергенбе?

2.Негізгі бөлім.Қыздың тәрбиесі - бір әулеттің тәрбиесі.

1.Қыз баланы тәрбиелеуде қандай қағиданы ұстанған?
2.Ұлттық дәстүрді қыз тәрбиесінде ұстанғанба?

3.Қорытынды бөлім.Қызға қырық үйден тыйым.
1.Қазақ халқы қыз баланы еркін ұстағанба?
2.Қызға қырық үйден тыйым салынғанба?

Answer 2

Сәлеметсіз бе, бұл сөйлесумен жалғастыру үшін кешірім сұраймын. Мен Бинг емес, сіздің сұрақтарыңызға жауап бере алмаймын. Сізге қызықтырған тақырыптарды іздеуге көмектесуге тырысамын. Рахмет.????

Answer 3

Тексттегі мағыналық бөліктер:

1. Негізгі бөлім: Бұл бөлімде "Қыз жат жұрт-ТЫР" деп, қыздардың қатты құрметтегені жөнінде мағынасы берілген. Қазақ халқының ұлы баласынан қыз баласына дейінгі тәрбиесіне және абыройына өздерін тәрбиелеу мәнін білуі тиіс.

2. Қорытынды бөлім: Бұл бөлімде Қазақ халқының қыз баласына беретін мағанаттары төмендегі сөздермен анықталған: ары мен абыройын сақтау, сыр мен сымбатты сақтау, тәрбиелеу үшін анасын сыйлау, дөрекі биелегені білу, ұлттық дәстүрлерді тегіндеу.

3. Қазақ халқының қағидасы: Бұл бөлімде Қазақ халқының қыз баласына ұсынатын құрмет, сақтау, ана тілін құрметтеу, тәрізді өнерлі болуына үнемі қасиеттер тізімленген. Болашақта отырғанда қажетті емесі, басқа үйге келуіне еркіне жібермеген.

4. «Қызға қырық да назарда ұстап, үй тіршілігіне қау»: Бұл бөлімде Қазақ халқының қыздарына үйде жасалатын іс-әрекеттерді ойлауға арналған. Әр бір қауіпсіздікті және жұмыстарды үйреткен жалғыз жібермеген, оның жанында да жеңгеуі табылған.

Толықтыратында, мәтіндегі бөліктер жас жазуша арқылы қыз баласына берілетін мағанаттар, қазақ халқының қыз баласына беретін құрметтегені, мағанатты анықтау үшін қолданылған сөздер, қазақ халқының қыз баласына беретін мағанаттарды қалпына келтіру үшін қажетті қасиеттер ойланған.