Question

2-тапсырма: Мəтінді мұқият оқып шығыңыз. Негізгі ойды анықтаңыз. Мəтін бойынша құрылымын сақтай отырып, кіріспе, негізгі жəне қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құрыңыз. «Тілдарын» мектепішілік байқауы Назарбаев Зияткерлік мектебінде мемлекеттік тілдің қолдану аясын кеңейту жəне дамыту, өзге халықтардың мəдениеті мен тілін құрметтеу мақсатында «Тілдарын» байқауы өткізілді. Байқаудың өткiзiлу мақсаты – үш тiлдi — қазақ, орыс жəне ағылшын тiлдерiн жетiк меңгерген қабiлеттi жастарды анықтау жəне қолдау. Байқауға оқу тіліне қарамастан 7-11-сынып оқушылары қатысып, өз білімдерін ортаға салды. Байқау 3 кезеңнен тұрды: 1. Өзін-өзі таныстыру. «Тұсаукесерін» өткізу; 2. «Үш тіл» кезеңі. Үш тілде берілген сұрақтарға жауап беру; 3. «Қызықты сұрақтар» кезеңі. Үш тілде берілген логикалық сұрақтарға жауап беру. Жеңімпаздарды анықтау барысында оқушылардың тiлдердi меңгеру деңгейiне, жазу сауаттылығы мен дұрыс дыбыстауына, жауаптың орамдылығы мен сапасына, жауаптың мазмұндылығы мен ерекшелiгіне назар аударылды. Байқау жеңiмпаздары түрлі дəрежедегі дипломдармен марапатталды.

Answer 1

Ответ:жоспар :байқау өткізу , үш тілді жетіп меңгерген жастарды анықтау , таныстыру , сұрақтарға жауап беру , қызықты сұрақтар кезеңі

Объяснение: .

Answer 2

Бұл мəтінде «Тілдарын» мектепішілік байқауына байланысты жоспарлау жайлы ақпарат берілген. Жоспарды орындау адамдардың үш тілді меңгергендігін, ал байқауды қайда жəне қалай оқытуға боладығын көрсетеді. Мектепішілік байқауның мақсаты – қазақ, орыс жəне ағылшын тілдерін жеті меңгерген жас демалысшыларды анықтау жəне қолдау үшін орындалуды. Байқау өте қолданысты, 3 кезең бойынша жүргізіледі:

1. Өзін-өзі таныстыру. «Тұсаукесерін» өткізу: Бұл кезеңде оқушылар танымал болады. Олар бір-бірінен сұрақтар сұрауы арқылы ақпарат алуы және танымал адамдармен өзара кездесуі керек.

2. «Үш тіл» кезеңі: Осы кезеңде оқушыларға қазақ, орыс жəне ағылшын тілдеріндегі сұрақтар беріледі. Олар берілген сұрақтарға жауап беру арқылы өздерінің тілді меңгергендігін көрсетуі керек.

3. «Қызықты сұрақтар» кезеңі: Буындай кезеңде оқушылар үш тілді тиісті жаттығуларды, мана жұмыс орындау қабілетінің мəнін тексеру мақсатында логикалық сұрақтарға жауап беруі керек.

Байқау аяқталғаннан кейін, жаңа қазақ, орыс жəне ағылшын тілдеріндегі мектепішілік байқауны алғаш рет жеті меңгерген оқушылардың ағылшын тілін және байқау бойынша дипломдарды талаптарға сəйкес қабылдау болады.