Question

Тапсырма: 1) шағын эссе"Әлеуметтік желі - уақыт ұрлаушы" Өз ойыңды білдіре отырып, келісу-келіспеу эссе жазу;2) Өзің жазған мәтін ішінен шылаулардың астын сызып, түрін анықтау​

Answer 1

Ответ:

Әлеуметтік желі расымен-ақ уақыт ұрлаушы.Қазіргі уақытта балалар әлеуметтік желімен уақытының барлығын өткізеді.Бұл-әрине,дұрыс емес!Күніне 1 сағат телефон көрген жеткілікті деп ойлаймын.Себебі телефон қаншама ауруларды әкеледі!Сол себепті көп қарамау қажет деп ойлаймын.Мен де аз қараймын.Денсаулық-зор байлық емеспе!Сол себепті денсаулығымызды күтіп,телефон аз қарауға тырысайық!

Объяснение:

шылау:ақ,бұл,сол,де

мінекей,дұрыс,лайк баса салыңздаршы

Answer 2

1. "Әлеуметтік желі - уақыт ұрлаушы" тақырыбы бойынша жазу:

Әлеуметтік желі жасаушы, уақыт ұрлаушы болу туралы эссе ашып беру – бұл өзіңіздің көздеріңізді бір сыйлықпен көрген мәселе. Өмірде кез келген кездегі басты ролда болады, бірақ әлеуметтік желі уақытты жеткізуші адамдардың қандай маңызды рөлдер ойланатындығын анықтау керек. Біздің өзге білгенімізді толықтыра отырып, бір өмір суретінде қолдаушы, басшылық қызметкері, жолдаушы, өзін-өзі менеджері, жазушы, жасаушы, жаңа інновацияларды жаратушы, әлеуметтік мәселе мен бізнес жағдайларын шешуші, жеңілдіктерді жасаушы, жеңілдіктерді ұсыныштаушы және басқа көптеген бейімдерді жүзеге асыратын желілеріміз қандай болады?

2. Мәтін ішінен шылауларды анықтау:

Менің жазып отырған мәтінімді алып, шылауларды анықтау арқылы оны түрлі бөлімдерге бөліп, оның жобасын түзету керек. Сізге міндетті болады:

• Тақырыпты белгілеу: Эссе тақырыбын анықтау. Мәтінің әсеріндегі мағыналы баптарды табу үшін буынға салу.
• Тақырыптаманы дамыту: Тақырыпты анықтау мен кеңейту, жасау.
• Құжаттамалар мен дерекқорлар: Мәтін ішінен сізге керекті болатын құжаттамаларды жана дерекқорларды табу.
• Бірінші шылауны анықтау: Мәтіндегі алдын алу кезеңін белгілеу. Бірінші шылауны анықтау үшін мәтінні толық оқу керек.
• Алдын алауларды белгілеу: Тақырыпты анықтау кезеңінен кейін алдын алауларды жазу. Оларды бір сұрау, қайталанған рұқсатты, жалпы айтымыз, үммі айтымыз сипаттамаларымен бірге жасауға болады.
• Тақырыптаманы аяқтау: Тақырыптаманы аяқтау үшін жазба жасау, бірінші шылауды айқындау және барлық ұжымдық жұмыстарды кіру үшін мақсаттық үлгі жасау керек.

Бұл кезекте үлгі жасау арқылы өзіңізді жазу мәнінің анықталуына көмек көрсетеді. Удачи!