Question

2-тапсырма. Мына бөлікті кіріспе етіп алып, эссе жазыңдар. Ұзақ жасап, бала-шағасының қызығын көру - кім-кімнің деарманы. Бірақ көп жасаудың сырын әркім әртүрлі айтады.Талаптары:• нақты айқындалған кіріспеден, негізгі бөлім мен қорытындыбөлімнен тұруы;• тақырыптан ауытқымау;• өмірмен байланыстыру;• өзіндік пікірлер келтіру;• шартты бағыныңқы сөйлемдерді қолдану.​

Answer 1

Ұзақ жасап, бала-шағасының қызығын көру - кім-кімнің де арманы. Бірақ көп жасаудың сырын әркім әртүрлі айтады.

Біреу спортпен шұғылданса, біреу жақсы ұйқы да деп ойлайды. Ал кейбіреулері көп жасаудың сыры пайдалы тағамдар да деп санайды. Бұның бәрі дұрыс.

Бірақ ұзақ өмір сүреміз деп, өмірдің қызығынан да құр қалуға болмайды. Тек пайдалы тағам жей берсек, 100 жасаймыз деген сөз емес! Ағзаға ауырлық түсіріп, проблемалар пайда болуы мүмкін. Пайдалы тағамды да, тәтті затты да, майлы затты да өз орнымен жеу керек. Бәрінің өз мөлшері болуы керек. Спорт - жақсы тәсіл. Бірақ кей адамдар ауыр спортпен шұғылданып жүреді. Кейбіреуі әлсіз болуы мүмкін. Бұл ауыр жаттығуларды көтере алмай, ағзасы мен ішкі құрылысына ауырлық түсуі мүмкін. Таңертең ерте бірқалыпты жүгіру мен үй жағдайындағы йога да ұзақ өмір сүру үшін жеткілікті.

Қорытындылай келе, әр нәрсенің өз мөлшері болатынын түсінеміз. Ұзақ өмір сүремін деп, ағзамызға зиян келтіріп алмайық!

Answer 2

Бала-шағасының қызығын көру - кім-кімнің деарманы

Бала-шағасының қызығы бала жасаушылардың жеке жасаған ісіне кіріспе етіп алып, оны айқындауға арналған бір мәселе. Бұл мәселе кеңес болушылар мен бала-шағалар құрастырып жатады. Бала-шағалар жасаған іске сондай кіріспе ету арқылы бала-шағасының қызығын көруге жаратылатын деарманның қабылдауын жоюды және оны басқару жолдарын көрсету міндетіні жатады. Бірақ бала-шағасының қызығы бала жасаушылар мен олардың ата-аналары арасындағы байланысты маңызды сұрауды көздейді.

Бала-шағасының қызығын көру салаласында, нақты айқындалған кіріспе ету барысында біздің бала-шағаларымызды қандай деармандармен карым-қатынаса отырып келуі керек. Ал олардың деармандары талаптарына сәйкес келетін болу керек.

Талаптары:

1. Нақты айқындалған кіріспеден, негізгі бөлім мен қорытынды бөлімнен тұруы: Бала-шағасының қызығын білдіруді қажет ететін айқындалу жөнінде жасаушының бала-шағасының ағылшындығын анықтау жөнінде марапатты кіріспе жасауы керек.

2. Тақырыптан ауытқымау: Бала-шағасының қызығы барлық бала-шағалардың жасырын ісін және қызығын тақырыптан айқындату керек. Олардың мақсаты мен ниеті не болуы керек?

3. Өмірмен байланыстыру: Бала-шағасының қызығына жауап беру үшін, оның өмірімен байланыстыруды талап ету керек. Бала қанша уақытты кімге айналып жасасыздар? Олардың жаттығуы мен басқа өмір барлық мөртіпті болуы керек.

4. Өзіндік пікірлер келтіру: Бала-шағасының қызығын көру үшін олардың ой-саналарын сұрау жасау керек. Олар не біледі, не санайды, не үміттейді?

5. Шартты бағыныңқы сөйлемдерді қолдану: Бала-шағасының қызығын белгілі шартты өзгертуге шақырылу керек. Оларға бірдей арап шарт берілген болса, олар оны сақтау жолын табуға болады.

Бала-шағасының қызығын көру бала жасаушы мен ата-аналар арасындағы байланысты маңызды мәселе болып табылады. Олардың қызығын ағылшындату және оның деарманын түсіндіруді үйрету қажет. Бұл бала-шағаларды өз жасауы мен бағалауында да толық қолдау көрсетеді және оларды толық мәселелерді шешу үшін мүмкіндіктерді ашар.