Question

ЫНДАЛЫМ ОҚЫЛЫМ -тапсырма.Мәтінді тыңда. Оқы.Компьютердегенімізшаақпараттық үдерісті орындауға арналған құрал. Ақпарат үдерісіқажетті ақпаратты алу, тыңдау, көру, өңдеу, тарату. Бұл әрекеттерді тезәрі сапалы жасауда компьютердің пайдасы өте көп. Мысалы, мұғалімдер пән бойын-және компьютерде терілген жұмыстарды салыстырайықшы. Екеуінің айырмашылығыкөшірмесін жасай салу оңай. Оған аз уақыт жұмсалады. Рефератқа сурет керек болса,жер мен көктей. Рефераттың көшірмесі керек болса, файлды ашып, принтерменқажетті суреттерді тез табамыз. Осылайша компьютердің көмегімен уақытымыздыоны да компьютер арқылы аламыз. Компьютерден қосымша ақпараттарды, рефератқатымды пайдаланамыз. Бірақ компьютерді дұрыс пайдаланбасаң, оның зияны дае көп. Әсіресе ондағы әртүрлі ойындар балалардың денсаулығына, жүйкесіне, миы-на зиян келтіреді. Ғалымдар компьютердің адам ағзасына тигізетін мынадай зияныбар екенін айтады:.көздің көру қабілетін төмендетеді;• омыртқалардың қисаюына әкеледі;жүйкеге салмақ түсіреді;шаршағыштық, әлсіздік пайда болады.Бұған қоса тағы бір зияны: ерік-жігері әлсіз балалар құмарпаздар секілді ком-пьютерге тәуелді болып қалады. Мінезі күрт өзгереді, айналасына немқұрайдықарайды. Басқа ойындарға, ақыл-ойды дамытатын қызық тапсырмаларды орындауғаталпынысы жоғалады.по этому тексту составить 2 вопроса и перевод плиззз даю 15 баллов​

Answer 1

Ответ:

1 принтр не шыгарат

2 кампютер не істей алады

Answer 2

1. Компьютердің пайдалануы жайлы оқытушылардың көмегі не болады, және міндеттерін баспас арттыру үшін қалай пайдалануға болады?
2. Компьютердің балалар үшін келесі аспаптарға тигізетуі туралы кейбір зияндары және қасындықтары қандай?

Перевод:

1. What is the role of computers in assisting educators and how can it simplify their tasks, as described in the text?
2. What are some of the potential drawbacks and risks of children using computers, especially in terms of their physical health and intellectual development, as mentioned in the text?