
10. «Су» өлеңінің негізгі ойына сәйкес постер құраңдар. Постерге лайық сурет, сөз
дайындаңдар....Білгін бұны, балалар,Сусыз құрғақ далалар.Сусыз қараң қалалар.Ескертеміз бар ұлға,Ескертеміз бар қызға:«Суды босқа ағызба!»Ермек ӨтетілеуұлыПомогите пж!!!!!!! 

Ответы на вопрос

Ответ:
Мақсаты1. Оқушыларға судың табиғаттағы және адам өміріндегі
маңызын түсіндіру, өлеңдегі негізгі ойды ашу.
2. Оқушылардың өз ойларын жүйелі баяндай білу, ойлау,
есте сақтау қабілеттерін дамыту, сыни тұрғыдан ойлауға,
диалогқа үйрету.
3.Ұқыптылыққа ,үнемшілдікке, табиғатты сүюуге,
Суды ластаудан қорғауға және оны
ұтымды пайдалануға баулу.
Сабақтың әдісі
Кері байланыс, топтастыру, диолог, инсерт
Сабақтың көрнекілігі
Жұмбақ, мақал-мәтел, бейнелі суреттер,
дидактикалық материалдар
Сабақтың барысы
1. Ұйымдастыру кезеңі
2. Топқа бөлу
3. Психологиялық дайындық
Жарқын болар күніміз,
Жарқын шығар үніміз.
Елін сүйіп, ер жетер,
Біз болашақ гүліміз.
Үй жұмысы
Оқушыларға құстар туралы жазып келген
эсселерін оқыту.
Қызығушылығын ояту
Жұмбақ
Қылышпен шауып,
Турай алмадым.
Бір шайқап қалып,
Жинай алмадым. (Су)
Мағынаны тану
Автор туралы мәлімет
1 қаңтарда Ақмола қаласында туған.Абай
атындағы Қазақ педогогикалық институты
Филология факультетінің орыс тілі мен
әдебиеті бөлімін бітірген . Ол “Балдырған”
журналында, “Жазушы” баспасында,
“Жалын” баспасында редокторлық қызмет
атқарған.
Ақынның алғашқы өлеңдері 60 - жылдары
жарық көре бастады. Біраз өлеңдері балаларға
арналған басылымдарға, қазақ мектебінің
оқулықтарына енген. Шығармалары: “Алыптың алыбы”,
“Жазушы”, “Мектеп”, “Біздің үйдің балалары”, “Алақай”,
“Ең күшті адам”, “Әдептілік-әдемілік” т.б. Шығармалардың
авторы.
1938-2006ж
Оқулықпен жұмыс
1. “Су” өлеңін мәнерлеп оқыту.
2. Өлеңді талдау.
Су
Су-тіршілік негізі,
Онсыз өмір сүрмейсің.
Гигиена- егізі,
Су деп және білгейсің.
Су-табиғат байлығы,
Өзен-көлге барғайсың,
Кемі екі рет әр күні,
Суға түсіп тұрғайсың.
Үйде ванна, душ болса,
Салқын сумен құйынғын.
Ыстық сумен шомылсаң,
Суық сумен жуынғын.
Су сергітер денеңді,
Онымен дос болғайсың.
Судан кейін сен енді,
Ісіңді оңай жалғайсың.
Айналанды қоршаған,
Табиғатты сүйе біл.
Қауіп-қатер төнсе оған,
Қамқорға алып сүйе біл.
Білгін бұны, балалар,
Сусыз-құрғақ далалар.
Сусыз-қараң далалар.
Ескертеміз бар ұлға,
Ескертеміз бар қызға,
Суды босқа ағызба!
Е.Өтетілеуұлы
Сөздік жұмыс
Ванна, душ - шомылатын орын
Гигиена – тазалық ережесі
Сергіту сәті
Сағатың тіліндей,
Иіліп оңға бір.
Сағатың тіліндей,
Иіліп солға бір.
Оң аяқ, сол аяқ,
Жаттығу оңай-ақ.
Диолог
“Таза су мен Тат судың кездесуі”Мақсаты екі суреттегі кейіпкерлердің көңіл күйлерінің неліктен әр түрлі екендігіне ойландыру, таза су проблемасын шешуге талпындыру.
Концептуалдық кестемен жұмыс
Өлі табиғат Қант Нулы жер Есіл Бұлақ
Астана
Су
Сулы жер
Су анасы
Суда
ериді
Шығармашылық тапсырма
Судың қандай пайдасы бар?
Суды қалай үнемдеу,қорғау керек?
Су болмаса не болады?
Сенің тұрған жерінде суды қорғау үшін қандай шара жүзеге асырылады?
Сабақты қорытыу.
Үйге тапсырма
Өлеңді мәнерлеп оқы. Су туралы мақал – мәтел, жұмбақтар жинастыру .
Бағалау.
Бағалау парағы арқылы оқушылар өзін-өз бағалайды.
Объяснение:



Көмек керек екен шығарып тапсырыңыз. Сіздің сұрауыңызды анықтайтын жерге жатса, міне, постер үшін қажетті суреттерді және сөздерді таңдау және орнату жолдарын толтырмасаңыз, менің көмекті беруіміз мүмкін емес. Сіздің постер үшін суреттер мен сөздер таңдау және орнату қатарында дайындарға қажет пен қалай орнату керектігі жайлы толықтамалық ақпарат берсеңіз, мен сізге жолдау беруге дайын боларым.



Көмек керек суреттерді жасау және сөзді қосу үшін осы постерге біреуіндік басқа план көрсетуге болады. Аса сөйлейім:
Суреттер: Постердің негізгі көрінісін жасау үшін "Су" тақырыбымен байланысты суреттерді жүктеу мүмкін. Міндетті егер су тақырыбымен байланысты суреттер табу болса, оларды постердің ережелеріне сәйкес қоюға болады. Мысалы, дала, алтын күміс суылар, сусыз адамдар, су таңырақтары, шағын су ағыптары, су тамағы, су шаруашылары суреттерді жасау мүмкін.
Сөздер: "Су" тақырыбымен байланысты көптеген сөздер қолдану мүмкін. Мысалы: су, дала, адам, шаруашы, ағып, күміс, алтын, ағылшын, ағылшыншылық, жеке, азықтар, қолдану қағидалары, солтүстік, оңтүстік, шығыс, батыс, найза, тұнғи, кешікті, бос, толық, түзету, салу, бағалау, жасау, тағайындау, таңдау, дайындау сөздері сіздердің қалауыңызға қолдау көрсетеді.
Динамикалық Дизайн: Постердің дизайнын динамик жасау үшін суреттер мен сөздерді жасау жолын қолданыңыз. Су тақырыбына сәйкес динамик жасау үшін су жылжуы, суның шабуылдарын жасау немесе суың сортаментін қолдану мүмкін. Сөздерді көрсетуді суреттермен біріктіруді жауыпты алаңдық дизайн жасауға қолдау көрсетеді.
Қолданушыға Жатты Айту: Постерді "Суды босқа ағызба!" сөздерімен айту мүмкін болады. Бұл сөздер көптеген сұраушыларды суды тасымалдауға жатты айтады.
Ұсыну: Постерді бірікті бастыған кезде солтүстіктің басында "Помогите пж!!!!!!!" сөздерінің қолдануы қажет емес. Сіздің постеріңіз тақырыпқа сәйкес жатты жасауы үшін көптеген өзгерістер жасау мүмкін. Сондықтан, суреттерді жасау, сөздерді қосу және дизайнын жасау арқылы солтүстікте айту көмеккерші болуы мүмкін.
Солтүстікке айту арқылы сіздің постеріңіз балаларға, сусыз құрғақ далаларға және сусыз қараң қалаларға су тасымалдау жатты айтар. Берекелі салу!


Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi
Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili