Question

Ұялы телефонның мектептегі пайдасы мен зияны эссе​

Answer 1

Ответ:

Пайдасы:

Ата-ана кез-келген уақытта баланың хәлі қалай екенін біле алады.

Өте керек кезінде әрқашан байланысқа шығуға болады.

Зияны:

Сабақ уақытында кедергі келтіруі мүмкін.(қоңырау шалса; хабарламалар келсе; сабақ үстінде баланың көңілін ауласа;)Бұл біріншіден оқушының сабаққа назарын бөледі екіншіден мұғалімнің сабағын бұзады.

Қоңырау уақытын қазіргі кезде оқушылар ұялы телефон қарауға арнайды. Осы себепті қоңырауда істеу керек заттарды сабақтың ортасында жасайды. Осындай жағдайлардың кесірінен сабаққа аз уақыт бөлініп, мұғалім сабақты нақты түсіндіруге үлгермеуі мүмкін.

Менің ойымша ұялы телефонды тек хабарласу үшін ғана қолдану керек.

Answer 2

"Ұялы телефонның мектептегі пайдасы мен зияны" тақырыбында эссе:

Қазіргі кезде телефондар қолайлы жасалатын технологиялық құралдар болып табылады. Мектептің оқушыларының телефоны соншалықты да мектептегі пайдасы мен зияны бар екенін қарастыру қажет. Біз осы эсседе, мектептегі телефондардың оқушыларға тақырыпты қалдырған кездейсоқ аспекттерін байқау жасаймыз.

Телефондарды мектептегі пайдасы бойынша анықтау басталғанда, ең алдыда олардың оқушылардың оқу үріндеріне, қызметкерлеріне және оқу орнына беруі жақсы аргументтері бар. Оқушылар телефондарының арқалы жасалатын тапсырмаларды тексеру, онлайн-кітаптарды оқу, оқушылар арасында өзара құрылыс жасау және оқушылардың дайындау кезеңін аяқтау мүмкіндігін анықтайды. Оқу орны телефондардың пайдалануымен оқушыларға технологиялық қасиеттерді оқыту және жаттығу мүмкіндігін береді.

Бірақ телефондар мектептегі зиянымен қандай қосымша қосылып жатады? Мысалы, оқушылар арасында адамдардың байланысқан болуымен өздігінен жақсы жанарға ие болуы, оқу орындарында телефондарды жою, оқушылар арасында өзара қарым-қатынас жасауға мүмкіндік беруі сияқты кейбір әрекеттер телефондарды мектептің зиятымен қамтамасыз етеді. Телефондар арқылы оқушылардың оқу орнында дұрыс байланыс орнатуы, әрекет етуі және оқушылардың оқу бойынша кеңейтуі мүмкін болар.

Сондай-ақ, мектептегі телефондардың зиятын ұқсас етуіне кеңес беруді міндетті жаттамақ керек. Мектеп үшін дайындалған тәртіптерді және телефондардың қолдану шарттарын бекіту арқылы мектептегі телефондардың пайдасы мен зиянын біріктірген болуы мүмкін. Оқушыларға олардың телефондарын белгіленген уақытта жою, оқу сабақтарында қолдану жолымен телефондарды пайдалану, айналысу және басқаларға талаптарды аяттарын қолдану қажет.

Сіз телефондардың мектептегі пайдасы мен зиятына арналған кеңесіздерді анықтап қойғанда, оқушылар телефондарды жаратылған маңызды құралдар ретінде қолдану үшін қолдау көрсетеді. Бұл жасалатын технологиялық құрал оқу процесін дамытуға көмектеседі және оқушыларға өзін-өзі жаттығу мүмкіндігін береді. Телефондардың мектептегі пайдасы мен зияны туындау үшін адамдардың жақсы білімге жаттығуына көмек көрсетуіміз керек.