Вопрос задан 19.06.2023 в 18:28. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Рябова Александра.

3.Тапсырма. Мына берілген сөздерді морфологиялық талдау жаса. 1. «Ат-ер қанаты»деген нақыл сөз де

ғұн дәуірінен жеткен. 2.Мәтіндегі шылауларды теріп жаз. No Бағалау критерийі тапсырма Білім алушы Орфографиялы Мәтіндерді оқып, қате жіберілген сөздерді тауып,дұрыс жазып 1 шығады және Көркемдегіш құралдарды қолданып, жанрлық стильдік ерекшеліктеріне сәйкес нұсқаулық құрастырады Тақырыпты аш Ресми стильд Нұсқаулықты Құрылымды Жалпы сауа 2​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Романишин Захар.

Ответ:

Сақауланбай дұрыстап жазшы!!

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Сөздерді морфологиялық талдау жасау – бұл сөздердің морфема-сыныпты деңгейге, айнымалылық сипаттарына және функциясына байланысты жөнделу процессіді анықтау. Ал сөздерді морфологиялық талдауды ойындайды, сондықтан оларды берілген деректер бойынша талдау жасау керек.

1. «Ат-ер қанаты» деген нақыл сөз де ғұн дәуірінен жеткен. Бұл сөз модификатірдің бір өрнегідір. «Ат-ер қанаты» сөзінің морфологиялық талдауы коғамдағы дерекқору, ең үлкен болдырмағы - ат-ер. Ат сөзінің морфемалары: ат (көбірек модификатір) + -ер (ғанаушылық). Дерекқору септігі болатын сөз: қанаты.

2. Мәтіндегі шылауларды теріп жаз. Бұл сөз бірнеше және тұрақтыларды бір-бірімен байланыстыру үшін оның функциялары мен айнымалыларын белгілеу мен теріске қою процессіді анықтауға бара қажетті. Мәтіндегі шылауларды теріп жазу арқылы осы мәтіндегі сөздердің, сөйлейтін жағдайның, тақырыптық аударымдардың және функционалды сипаттардың қатарлықты өлшемдері мен олардың жолымен және олардың арасына көбіне енгізген белгілерін теріске қою арқылы ерекшеліктерін анықтауға бар қажетті.

Білім алушы Орфографиялы Мәтіндерді оқып, қате жіберілген сөздерді тауып, дұрыс жазып 1 шығады және Көркемдегіш құралдарды қолданып, жанрлық стильдік ерекшеліктеріне сәйкес нұсқаулық құрастырады. Тақырыпты аш Ресми стильд Нұсқаулықты Құрылымды Жалпы сауа сөзге мүмкіншілігін қалпына келтірулердің көбінен бастап, сөзге өзара байланысты функциялары бар сөздердің каталогын құрастыруға бар қажетті.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос