Question

2. Окылым мәтінінен баяндауыштарды аныктап, жасалу жолы мен құрылысына қарай талдандар. Ерекше қасиеттері үшін казак киiктi дәріптеп, «киелі жануар», «қасиетті ан>> деп бағалайды. Ыңғайлы, әдемi зат- тарды «киiктiн асығындай екен» деп, сулу жанды киiктiн кұралайындай әсем екен» деп суреттейді. «Құралайдын сал- табиғаттын киiк лагын ширатып, тіршілік етуге кадам бастырып, тәрбиелейтін катал да iзгi мiнезi. Көпке араласпай, жеке жүретін, саяк ѳмір сүретін жандарды «кiсi- киiк>> деп атайды. Қыны»​

Answer 1

Ответ:Баяндауыш:*багалайды,суреттейды,тарбиелейтын,журетын,суретын,араласпай,атайтын*

Объяснение:

Answer 2

Кісі-киік деп аталатын жандар, олардың баяндауыштарында қарапайым ерекше қасиеттері бар. Бұл кісілер кемдейлікті, кішіктікті, ұрпақтарынан кішкентайтындылықтары мен кішіктіктіктен туғанына байланысты. Оларды өте қызықтырарлық, ойлау-тану, демалысты жасау, мүлдем жақсы байланысқа жатады. Кісі-киіктер ойлау-тануды, алу-беру, халықаралық аударушылықтарды, дайындықты жасау кезінде молайта жан-жақты көрінеді.

Кісі-киіктерді жасау үшін бірнеше құрылымны пайдалану мүмкін. Мысалы, театр, кітапхана, кітапхана, көрініс мөрлері, киінді құрылымдар, ойыншықтар және арт-хауз қаласының орталықтары кісі-киікті жасау үшін өте жақсы орны болуы мүмкін. Олар кісі-киіктерді дамыту мен төменгісін көрсету үшін идеалды жерлерді теңшеуге мүмкіндік береді.

Кісі-киік деп аталатын жандардың үздік мінез-көздері төменгісіне байланысты: туыстық, жылытай, биші, мылдай, сөлей, жарым таралау, әліпе. Олардың аз мөлшерінде сыртқы ойындар, жандықтар, балалардың көңіл көтеру ойындары мен бейбітші о