Вопрос задан 12.01.2020 в 13:29. Предмет История. Спрашивает Нурбаева Карлыгаш.

Приведите примеры, доказывающие идеологизацию науки и искусства в СССР. С чем связана эта

идеологизация? Какова была судьба тех деятелей науки и искусства, которые пытались работать вне рамок официальной идеологии? Свой ответ подтвердите примерами
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Омельчук Юлия.

Необходимость глобальной фальсификации истории именно в это время определялась захватом ВКЛ и Западной Руси (Украины) в ходе разделов Речи Посполитой. Среди политических задач стояли:  

1) чем-то обосновать приобретение этих совершенно чужых для России территорий;  

2) для подавления национально-освободительной борьбы белорусов и украинцев – придумать миф о том, что они якобы всегда мечтали оказаться под властью России;  

3) в рамках этого мифа следовало создать еще один миф – о том, что московиты являются славянами и Русью, а не финским населением финской Московии;  

4) для прикрытия реализации этих задач следовало провести массовую ревизию всех летописей и исторических документов в захватываемых территориях с целью их исправления или уничтожения.  

Для реализации этих политических целей следовало решить уже конкретные задачи по фальсификации истории:  

1) создать миф о том, что Киевская Русь с приходом татар вдруг начинает считать Русью (и даже Центром Руси! ) находящуюся в Орде и в 1000 километров от Руси страну Моксель (мокши) , населенную финскими племенами и до этого никем Русью не считавшуюся;  

2) создать миф о существовании «Суздальской Руси» , хотя о существовании таковой никто до Екатерины II не знал;  

3) создать миф о том, что Москва была основана при участии киевских князей, хотя до Екатерины II все историки дружно полагали, что она основана по велению ордынского хана после 1257 года (тогда татаро-монгольская Империя произвела в своих Северных Улусах перепись всех поселений и всего населения края для ужесточения податного обложения, и Москвы в ней еще не было) ;  

4) создать миф о том, что Московия – это Русь, а московиты – не финны, а славяне;  

5) создать миф о каком-то «иге Орды» , хотя до этого все историки считали, что Московия три века была надежным оплотом Орды в борьбе с Русью, а затем при Иване Грозном захватила власть в Орде;  

6) создать миф о том, что Дмитрий Донской боролся не за Орду, а против Орды.  

И так далее. Переписыванию подлежали все ключевые моменты истории Московии.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Идеологизация науки и искусства в СССР

В СССР идеологизация науки и искусства была широко распространена и связана с политическими и социальными целями коммунистической партии. Государство стремилось контролировать и направлять развитие науки и искусства, чтобы они соответствовали официальной идеологии и служили интересам коммунистической партии и правительства.

Примеры идеологизации науки в СССР: 1. Лысенкоизм - это идеологическая концепция в области сельского хозяйства, разработанная Трофимом Лысенко. Лысенкоизм отрицал наследственность и признавал возможность изменения наследственных свойств организмов под воздействием окружающей среды. Эта концепция была поддержана коммунистической партией и стала доминирующей в советской биологии в течение десятилетий. 2. Политические репрессии - в СССР были случаи политического преследования ученых, которые выражали непопулярные или неприемлемые для режима взгляды. Некоторые ученые были арестованы, уволены или лишены возможности публиковать свои исследования из-за политических причин. 3. Цензура и ограничения - государство контролировало публикации и научные журналы, чтобы исключить материалы, противоречащие официальной идеологии. Некоторые исследователи были вынуждены изменять результаты своих исследований или подавлять непопулярные идеи.

Примеры идеологизации искусства в СССР: 1. Социалистический реализм - это официальный стиль искусства, который был насажден в СССР в 1930-х годах. Он требовал, чтобы искусство отражало положительные аспекты социалистической действительности и служило пропаганде коммунистической партии и правительства. Искусство, не соответствующее этому стилю, было запрещено или подавлялось. 2. Цензура и ограничения - государство контролировало искусство, чтобы исключить материалы, противоречащие официальной идеологии. Многие художники и писатели были вынуждены создавать произведения, соответствующие официальным требованиям, чтобы избежать преследования.

Судьба деятелей науки и искусства, работавших вне рамок официальной идеологии

Деятелям науки и искусства, которые пытались работать вне рамок официальной идеологии, грозили различные последствия. Они могли столкнуться с политическими репрессиями, такими как арест, увольнение или ограничение возможности публиковать свои работы. Некоторые ученые и художники были вынуждены эмигрировать из СССР, чтобы продолжить свою работу в свободной среде.

Примеры деятелей науки и искусства, страдавших из-за своих взглядов: 1. Андрей Сахаров - выдающийся физик и общественный деятель, который выступал за защиту прав человека и свободу мысли. Он был подвергнут политическим репрессиям, лишен своих научных должностей и вынужден жить в изгнании. 2. Дмитрий Шостакович - композитор, который столкнулся с критикой и преследованиями за свои музыкальные произведения, которые не соответствовали требованиям социалистического реализма.

Примеры деятелей науки и искусства, работавших вне рамок официальной идеологии: 1. Александр Солженицын - писатель, который написал книгу "Один день Ивана Денисовича", описывающую жизнь в советском лагере. Его произведения были запрещены в СССР, но получили признание за рубежом. 2. Андрей Сахаров - после своего возвращения из изгнания, он продолжил свою научную и общественную деятельность, став одним из главных деятелей в борьбе за права человека и свободу мысли.

Примеры:

- Лысенкоизм: идеологизация науки в области сельского хозяйства. - Политические репрессии: преследование ученых за непопулярные взгляды. - Социалистический реализм: официальный стиль искусства, требовавший отражения положительных аспектов социалистической действительности. - Цензура и ограничения: контроль государства над публикациями исследований и произведений искусства. - Судьба деятелей науки и искусства: политические репрессии, эмиграция, ограничение возможности работы и публикаций

0 0

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос