Вопрос задан 12.01.2020 в 07:04. Предмет История. Спрашивает Харитонов Даня.

Значение походов фараона для Египта. Срочно!!!

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Матюшева Лолла.
1). Индивидуальная работа по карточке. Подготовка устного ответа «Сравни условия жизни земледельцев, ремесленников и вельмож»?»КАРТОЧКА № 11Сравни условия жизни земледельцев, ремесленников и вельмож.Для этого вспомни:- Кого называли ремесленниками?-Какие ремесла были развиты в Древнем Египте?- В каких условиях трудились земледельцы, ремесленники?Чем занимались вельможи?- Что имели вельможи и ремесленники?Сделай вывод.2). Работа с классом. Пересказ содержания параграфа по пунктам параграфа.3).Работа с классом. Решение логической задачи.Задача 1.В поучении отец наставляет сына: «Обрати свое сердце к книгам. Нет ничего выше книг. Если у писца есть должность в столице, он не будет там нуждаться. Должность писца лучше всех других должностей. Смотри: нет должности, где нет начальника. Только у писца нет начальника, он сам начальник над другими людьми».ВОПРОС. Чему учит отец сына? Как, по его мнению, можно стать писцом? Почему должность писца в Египте считалась очень почетной? (Должность писца была очень популярна в Древнем Египте, так как писец вел учет налогов, которые должны были сдавать в казну простые египтяне. Он был помощником вельмож и фараонов.)Изучение новой темы.Итак, мы выяснили, что ремесленники и земледельцы, вельможи – все подчинялись фараону. Самому могущественному человеку Древнего Египта. Вельможи вместе с фараонами участвовали в военных походах.- Для чего совершали военные походы фараоны?На доске: число и тема урока.План.1). Вооружение египетского войска.2). Походы египетских фараонов.3). Цели и последствия походов Тутмоса III.Новые слова: колесница, наемное войско.1). Сообщение о вооружении египетского войска в объеме материала учебника. Класс, слушая, рассматривает иллюстрации на с. 45 учебника.Воины фараона были вооружены луками, другие – длинными копьями, боевыми топориками. Наконечники копий делались из бронзы.Запись в тетради: Бронза – это сплав меди и олова. 9 частей меди и 1 часть олова.Этот сплав был прочнее, чем медь. Пехотинцы имели легкий щит. Настоящую угрозу для противника представляла египетская конница.2). Работа с картой.Внимательно рассмотрите легенду карты.- Каким знаком обозначены походы египетских фараонов?(Стрелочниками).- На какие территории были совершены походы фараонов Египта?(Нубию, Ливию, Синайский полуостров, Палестину, Сирию, Финикию).- Где находится город Мегиддо?(На территории Палестины).3) Работа по историческому документу.Самые крупные завоевания совершил около 1500г. до н. э. фараон Тутмос III. Давайте послушаем текст документа о том, как проходили битва у города Мегиддо.С. 55 Поурочные разработки по истории Древнего мира.Беседа по прочитанному тексту документа.- С какой целью фараоны совершали свои военные походы в другие страны? Ответ подтвердите цитатой из документа. («…И вот, если бы войско его величества не возымело намерения пограбить имущество врагов…»)- Что захватывали в качестве добычи в таких походах египетские войны? (оружие, коней, скот, рабов и, конечно, золотые, и серебряные вещи.)- Кому воздавали хвалу воины Египта? (Своему фараону.)- Кому они приносили награбленное? (Своему фараону.)- Как распределял награбленное имущество фараон? (Ему и вельможам доставалось практически всё, а простые воины ничего не получали.)- Какой характер носили войны? (Грабительский, несправедливый).Закрепление изученного материала.- По пыльным дорогам Азии гонят в Египет огромные стада овец, коров, быков, коней, везут награбленное золото, бронзу, ткани, дорогое черное дерево. Но главная добыча – множество пленников. Почему пленники считались главной добычей на войне?(Пленники становились рабами, то есть полностью принадлежали хозяину. Они могли трудиться, что-то создавать, обогащать хозяина, при этом платить ему не нужно.)Подведение итогов.Итак, военные походы фараонов в другие страны расширили территорию Египта, приводили к обогащению рабовладельцев, но вместе с тем войны постепенно вели к ослаблению царства. Почему? Подумайте. А это мы выясним на следующем уроке.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Фараон в древнем Египте был не только политическим лидером, но и религиозным авторитетом. Он считался божественным правителем и был почитаем как бог на земле.

Значение походов фараона для Египта было многогранным. Во-первых, фараон мог использовать свою военную мощь для защиты и расширения границ Египта. Он мог вести войны с соседними государствами, чтобы захватить территории, контролировать торговые пути или защищать свою страну от врагов.

Во-вторых, походы фараона могли иметь символическое значение. Они подчеркивали мощь и величие фараона, его способность управлять и защищать свою страну. Победа в войне укрепляла легитимность фараона, укрепляла его статус божественного правителя и могла укрепить веру подданных в его правление.

Кроме того, военные походы фараона могли иметь экономическое значение. Захват территорий позволял получать новые ресурсы, контролировать торговые пути и обеспечивать благосостояние страны.

Наконец, походы фараона могли иметь культурное значение. Они позволяли фараону демонстрировать свою власть и величие перед своими подданными и перед другими народами. Военные победы могли стать предметом легенд и мифов, которые укрепляли образ фараона как мощного и божественного правителя.

Однако, необходимо отметить, что не все фараоны вели военные походы. Некоторые фараоны предпочитали мирные методы управления и развития страны. Каждый фараон определял свою стратегию и приоритеты в зависимости от своих целей и обстоятельств.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос