Вопрос задан 11.05.2019 в 21:14. Предмет История. Спрашивает Пачина Анастасия.

Внутренняя политика Александра 3! Какие идеи были положены в основу правительственного курса?

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Никулин Иван.

Став министром внутренних дел, Д. А. Толстой решил доделать то, что не успел в предыдущем царствовании, — «навести порядок» в Министерстве народного просвещения. В 1884 г. новый министр народного просвещения И. И. Де- лянов ввел университетский устав, по которому университеты лишались автономии, а министерство получило возможность контролировать содержание обучения в них. Почти вдвое выросла плата за обучение. Было решено взять студентов в «ежовые рукавицы», запретив любые студенческие организации. Проявлявших открытое недовольство отдавали в солдаты.

Занимаясь средней школой, Делянов «прославился» распоряжением от 5 июня 1887 г., получившим у либералов название закона о «кухаркиных детях». Его смысл состоял в том, чтобы всячески затруднить поступление в гимназии детям из низших слоев общества. Предлагалось принимать в гимназии «только таких детей, которые находятся на попечении лиц, предоставляющих достаточное ручательство в правильном над ними домашнем надзоре и в предоставлении им необходимых для учебных занятий удобств». Это было сделано для того, чтобы «освободиться от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детей коих, за исключением разве одаренных необыкновенными способностями, вовсе не следует выводить из среды, к коей они принадлежат». С этой же целью повышалась плата за обучение. В гимназиях было увеличено количество уроков, отведенных на изучение религиозных предметов и древних языков.

Свой вклад в школьное дело внес и Победоносцев. Он выступил против земских школ, считая, что детям крестьян совершенно не нужны получаемые там знания, оторванные от реальной жизни. Победоносцев способствовал распространению церковно-приходских школ, обязав иметь их в каждом церковном приходе. Единственным учителем в такой школе был приходской священник. Однако малообразованное, материально необеспеченное местное духовенство без особой радости относилось к этой дополнительной нагрузке. Преподавание в большинстве церковно-при- ходских школ находилось на крайне низком уровне. В 1886 г. по настоянию Победоносцева были закрыты Высшие женские курсы.

Принимались запретительные меры и по отношению к печати. В 1882 г. было образовано Совещание четырех министров, наделенное правом запрещать выход любого печатного органа. Только в 1883—1885 гг. по решению Совещания, где первую скрипку играл Победоносцев, было закрыто 9 изданий. Среди них оказались популярные журналы «Голос» А. А. Краевского и «Отечественные записки» М. Е. Салтыкова-Щедрина.

1884 год принес еще одну «новинку»: впервые в России была произведена «чистка» библиотек. 133 названия отдельных книг, собраний сочинений и журналов, ранее разрешенных цензурой, были сочтены «недопустимыми к обращению» в публичных библиотеках и общественных читальнях

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Внутренняя политика Александра 3 была основана на идеях консерватизма, национализма и православия. Он считал, что Россия нуждается в сильном самодержавном правлении, которое будет защищать интересы государства и церкви от внешних и внутренних врагов. Он также стремился поддерживать традиционные ценности русского народа и укреплять единство империи за счет русификации национальных окраин. Его политика была направлена на противодействие либеральным реформам его отца, Александра 2, которые, по его мнению, привели к росту революционного движения и терроризма. Он отменил или ограничил многие из этих реформ, такие как самоуправление университетов, суд присяжных, земские учреждения и пресса. Он также усилил роль полиции, цензуры, жандармерии и Синода в контроле за обществом. Однако его политика не была лишена позитивных моментов. Он пытался улучшить положение крестьянства, снизив выкупные платежи, создав крестьянский поземельный банк и отменив подушную подать. Он также способствовал развитию промышленности, введя протекционистский таможенный тариф, поддерживая железнодорожное строительство и заложив Транссибирскую магистраль. Его правление было отмечено миролюбивой внешней политикой, которая позволила России избежать крупных войн и укрепить свои позиции на международной арене. Для более подробной информации о внутренней политике Александра 3 вы можете посмотреть следующие источники: [Внутренняя и внешняя политика Александра 3 – кратко контрреформы, итоги правления в таблице](https://obrazovaka.ru/istoriya/vnutrennyaya-i-vneshnyaya-politika-aleksandra-3.html), [Внутренняя политика Александра 3 – особенности, задачи правления, итоги в таблице кратко, 9 класс](https://obrazovaka.ru/istoriya/vnutrennyaya-politika-aleksandra-3.html), [Внутренняя политика Александра 3 - основные направления](https://istoriarusi.ru/imper/vnutrennaja-politika-imperatora-alexander3.html).

0 0

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос