Вопрос задан 02.05.2019 в 06:38. Предмет История. Спрашивает Вилков Матвей.

Помогите придумать задачи по истории

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Petrosyan Hayk.
Ну допустим есть такая задача: 1)воин родился в 16 году до нашей эры,а погиб в 29 году до нашей эры. Сколько лет он прожил? 2)кузнец выковал меч в 1959 году до нашей эры. Сколько лет тому назад это произошло? 3)В 1929 году команда археологов нашла кувшин пролежавший в земле 3005 лет. В каком году кувшин был потерян?
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я могу помочь вам с придумыванием задач по истории! Вот несколько идей, которые вы можете использовать:

1. Задача на определение временной последовательности: Предложите студентам различные исторические события и попросите их упорядочить их по хронологии. Например, можно предложить события, связанные с Великой Французской революцией, и попросить студентов расставить их в правильном порядке.

2. Задача на анализ источников: Предложите студентам несколько исторических источников, таких как письма, дневники, фотографии или картины, и попросите их проанализировать их содержание и сделать выводы о происходящих событиях. Например, можно предложить студентам анализировать письма солдат из Первой мировой войны и рассмотреть их точку зрения на войну.

3. Задача на сопоставление: Предложите студентам несколько исторических понятий или терминов и попросите их сопоставить их соответствующим событиям или периодам истории. Например, можно предложить студентам сопоставить основные события Второй мировой войны с соответствующими терминами, такими как "Битва за Сталинград" или "День Д".

4. Задача на анализ причин и следствий: Предложите студентам историческое событие и попросите их проанализировать его причины и последствия. Например, можно предложить студентам исследовать причины и последствия Французской революции и сделать выводы о ее влиянии на политическую и социальную ситуацию в Европе.

5. Задача на исторический рассказ: Попросите студентов написать рассказ или эссе, основанный на исторических фактах или событиях. Например, можно попросить студентов написать рассказ о жизни в Древнем Риме или о путешествии Колумба в Новый Свет.

Надеюсь, эти идеи помогут вам создать интересные задачи по истории!

0 0

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос