Вопрос задан 27.04.2019 в 07:43. Предмет История. Спрашивает Данилов Александр.

Охарактеризуйте особистість Александра Македонського, наведіть 2-3 приклади з його життя

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Бирюлина Варя.
ВНаприкінці липня 356 р. до н. е. народився син Філіппа та Олімпіади — Олександр. Олександр дістав виховання, що личило молодому аристократу того часу. Коли йому виповнилося 13 років, вихователем до нього був запрошений Аристотель, і три роки Олександр слухав лекції філософа. Олександр високо цінував Аристотеля і шанував знання, що дістав від вчителя, адже це відрізняло його від решти простих смертних. Втім, таке ставлення до Аристотеля не завадило Олександру розправитися з родичами вченого, коли ті наважилися суперечити царю. Олександр займався точними науками, вмів грати на лірі, захоплювався театром.
Текст 2
У 340 р. до н. е., коли Олександрові було 16 років, він уперше взяв на себе управління державою. Він досить успішно впорався з цією нелегкою задачею.
Його батько Філіпп II побачив в діях Олександра загрозу своїй могутності і замислив позбавити сина прав на престол. З цією ж метою він відлучив від Олександра його друзів.
Під час одного з бенкетів Філіпп II був убитий. Казали, що вбивцю підіслав Олександр, хоча не всі вірили у це. Олександр намагався подати смерть Філіппа як результат змови персів. Проте вбивство царя настільки природно випливає з сімейного конфлікту, що ці твердження Олександра здаються спробами зняти з себе звинувачення у вбивстві батька і звалити провину на чужі плечі.
Текст 3
Загибель Філіппа відкрила Олександрові шлях до влади. Йому було на цей час 20 років, і він збирався утворити наддержаву, об’єднавши Грецію з Персією. Усіх родичів, що могли претендувати на престол, Олександр наказав стратити. Його зведена сестра, декількох днів від народження, була вбита на руках у матері — другої дружини Філіппа, яку потім примусили повіситися. Правда, слід зазначити, що Олександр з приводу цього висловив легке обурення.
Олександр був нетерплячий і хотів будь-що домогтися свого. Він зухвало нехтував не тільки людськими, але й божественними настановами.
Йому все було по силах і все дозволено.
Висновки по 1 питанню.
Ознайомившись з текстами учні висловлюють власну думку про Александра Македонського, як про людину та молодого монарха. (Опираючись на схему вище зазначену)
Фізкульт-хвилинка
2. Східний похід.
Працюємо з історичними джерелами (ст.. 181)
- З якими країнами воював Александер Македонський та як він вів себе на захопленій території?
Робота з таблицею. (Таблички знаходяться на слайді презентації)
- Які були напрямки Східного походу та їх результативність?
3. Політична діяльність Александра Македонського.
Протягом Східного походу Александер Македонський ліквідував Перську імперію і замінив її на власну імперію. Держава створена Македонським прожила не так багато, а народи, які він об’єднав швидко здобули свободу. Походи Александра сприяли розвитку торгівлі у світовому масштабі. Із золота захопленого Македонським у персів з часом почали карбувати монети у великій кількості.
Із завоюванням Сходу, македоняни поширювали грецьку культуру та грецький спосіб життя на завойовані території. В результаті походів греки почали знайомитися зі здобутками східної науки та культури.
Працюємо з контурною картою.
- Обвести територію імперії Александра Македонського.
- Підписати країни, які входили до імперії Македонського.
Після роботи з контурною картою учні називають країни, які входили до імперії Александра Македонського.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Александр Македонский, известный также как Александр Великий, был одним из величайших военачальников и политических лидеров в истории. Его личность можно охарактеризовать как харизматичную, амбициозную и влиятельную.

Во-первых, Александр Македонский был известен своей харизмой и способностью вдохновлять своих солдат. Он был отличным оратором и умел мотивировать своих воинов, что играло важную роль в его военных победах. Например, во время Битвы при Гранике в 334 году до н.э., Александр смог вдохновить свою армию, чтобы они смело атаковали персидские силы, несмотря на их численное превосходство.

Во-вторых, Александр Македонский был известен своей амбицией и стремлением к покорению новых территорий. Он возглавил одну из самых больших империй в истории, простиравшуюся от Египта до Индии. Своими победами он расширил границы своей империи и установил Македонию как одну из величайших сил того времени. Например, его завоевание Египта и основание города Александрии показывают его амбиции в расширении своего влияния и создании устойчивых поселений на новых территориях.

Наконец, Александр Македонский был известен своим влиянием на культуру и образование. Он был учеником Аристотеля и ценил образование и философию. Он также способствовал распространению греческой культуры и языка в своей империи. Например, он основал города-колонии, которые стали центрами греческой культуры и знаний.

В целом, Александр Македонский был харизматичным, амбициозным и влиятельным лидером. Его способность вдохновлять и мотивировать свою армию, его амбиции в расширении территорий и его влияние на культуру делают его одной из самых значимых фигур в истории.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос