Question

1. Найдите на карте Олимпию и гору Олимп. Чем объясняется сходство этих названий? 2. Какие особые условия для развития культуры были в Греции? 3. Объясните значение слов: педагог, стиль, гимнасий, атом, ипподром. 4. Почему греки придавали большое значение красноречию и физическим упражнениям? 5. По греческим источникам, первые Олимпийские игры состоялись в 776 году до н.э. Сколько лет прошло от этого времени до окончания Пелопонесской войны?

Answer 1

Ответ:

1. Сходство названий может объяснятся тем, что город располагался недалеко от горы, и назван в честь нее.

2. Во многом культура Греции

основывалась на культуре более

древних рабовладельческих государств

Востока. На это повлияла греческая

колонизация в Средиземноморье и

культурный обмен с другими народами.

К началу эллинистического периода

сложилась религия олимписких богов,

героев. Окончательно оформляется

мифология Древней Греции, причём

мифы записываются. На произведения

многих авторов - скульпторов, поэтов,

драмматургов - повлияли именно

мифы и легенды.

3. Педагог-преподаватель

Стиль-разновидность чегото, выражающаяся в какихто особенных признаках, свойствах художественного оформления.

Гимнасий-воспитательно-образовательное учреждение в Древней Греции.

Атом-частица вещества микроскопических размеров и массы, наименьшая часть химического элемента, являющаяся носителем его свойств.

Ипподром-площадь для состязаний в беге.

4. Для умения побеждать либо словом либо силой

5.Окончание Пелопонесской войны - 404 г. до н. э.

Прошло-372года.

Answer 2

1. Олимпия и гора Олимп: - Олимпия - это древнегреческий священный город в Западной Эллиде, где проводились Олимпийские игры. На карте она находится на полуострове Пелопоннес в Греции. - Гора Олимп - высочайшая гора в Греции, также расположена в регионе Западной Эллиды, в северной части полуострова Пелопоннес. Эта гора считалась священной в греческой мифологии и была домом богов, включая главного бога Зевса.

Сходство в названиях объясняется тем, что Олимпия была священным местом, где чествовали богов, включая Зевса, чей трон, согласно мифологии, находился на горе Олимп.

2. Условия для развития культуры в Греции: - География: Расположение Греции вблизи Средиземного моря обеспечивало ей активные контакты с другими культурами. - Демократия: В некоторых городах, таких как Афины, существовала демократия, что способствовало свободе слова и выражению идей. - Образование: Существовали гимназии и академии, где учились философии, математике, литературе и музыке. - Искусство и архитектура: Греция славилась своими скульптурами, живописью и архитектурой, включая постройки, такие как Парфенон.

3. Значение слов: - Педагог: В древнегреческом обществе - учитель, обычно нанимаемый для образования и воспитания детей. - Стиль: Относится к характерному способу выражения или представления, как в искусстве, литературе или образе жизни. - Гимнасий: Место физического и интеллектуального обучения в древней Греции. - Атом: Понятие в философии, впервые предложенное древнегреческим философом Демокритом, обозначающее неделимую единицу материи. - Ипподром: Специальная площадка для проведения конных состязаний в древнегреческом и римском обществе.

4. Значение красноречия и физических упражнений: - Красноречие: В древнегреческом обществе, умение красноречия (речевое искусство) считалось важным навыком для политиков и лидеров. Это было средством влияния на общественное мнение и принятия решений. - Физические упражнения: Греки ценили физическую подготовку и олимпийские игры, такие как бег, борьба и диск, были важным аспектом их культуры. Физическая подготовка считалась частью общего образования.

5. Прошлое от первых Олимпийских игр до окончания Пелопонесской войны: - Первые Олимпийские игры прошли в 776 году до н.э. - Пелопонесская война завершилась в 404 году до н.э. - Следовательно, между первыми Олимпийскими играми и окончанием Пелопонесской войны прошло примерно 372 года (404 - 776 = 372).