Вопрос задан 13.11.2023 в 17:22. Предмет История. Спрашивает Понькина Рената.

3. Прочитайте народнi думи, помiщені до альманаху, і дайте відповіді на запи- тання. . . 0 0 0 ●

З'ясуйте, за що творці думи про Добуша (Довбуша) (3) засуджують свого героя. Які риси украïнського характеру підкреслює цей народний осуд? Якими аргументами думи про Iвася Коновченка (4) i Гонять, мамко, на сторожу...>> (5) переконують молодих козакiв не втрачати пильності, вико- нуючи вiйськовий обов'язок? Прочитайте думу «Ой, Морозе, Морозине, преславний козаче...>> (6), визначте, яка цінність для козака-воïна була найдорожчою. Які обов'язки, за думою про козака Кременюшку (10), покладалися на жіночу половину сім'ї, поки козак був у поході, на вiйнi? Прочитайте думу > (16) слова, які переконували молодь поважати батьків.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Назаренко Вероника.
3. Прочитайте народнi думи, помiщені до альманаху, і дайте відповіді на запи- тання. . . 0 0 0 ● З'ясуйте, за що творці думи про Добуша (Довбуша) (3) засуджують свого героя. Які риси украïнського характеру підкреслює цей народний осуд? Якими аргументами думи про Iвася Коновченка (4) i Гонять, мамко, на сторожу...>> (5) переконують молодих козакiв не втрачати пильності, вико- нуючи вiйськовий обов'язок? Прочитайте думу «Ой, Морозе, Морозине, преславний козаче...>> (6), визначте, яка цінність для козака-воïна була найдорожчою. Які обов'язки, за думою про козака Кременюшку (10), покладалися на жіночу половину сім'ї, поки козак був у поході, на вiйнi? Прочитайте думу > (16) слова, які переконували молодь поважати батьків.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

3. Творці думи про Добуша засуджують свого героя за його безбожність, розпусність і безпринципність. Український характер підкреслюється принциповістю та прагненням до справедливості, а Добуш утратив ці риси, зрадив народні ідеали і вести свою війну для особистої користі. Аргументи думи про Івася Коновченка і Гонять, мамко, на сторожу... переконують молодих козаків не втрачати пильності виконуючи військовий обов'язок, оскільки герої висміюють безтурботність і легкомисленність молодого покоління, закликаючи залишатися завжди на сторожі своєї Рідної землі.

6. У думі «Ой, Морозе, Морозине, преславний козаче...» цінність для козака-воїна була найдорожчою свобода та незалежність. Козак не може жити в рабстві, і його готовість пролити кров за свободу і захищати свою землю вважалася найвищою цінністю.

10. За думою про козака Кременюшка, на жіночу половину сім'ї, поки козак був у поході або на війні, покладалися обов'язки збереження і захисту домашнього вогнища, господарства та дітей. Жінки відрізнялися відданістю своїм козакам і були готові виконувати всі домашні обов'язки, забезпечуючи при цьому необхідні матеріальні потреби сім'ї.

16. У думі, яка переконує молодь поважати батьків, прозвучало заклик до невідмовної поваги та шанування батьківської мудрості. Слова цієї думи нагадували про те, що батьки мають багатий досвід і знання, які потрібні для успішного життя, і молодим людям необхідно вважати на їх поради та вчитися від них.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос