Вопрос задан 30.10.2023 в 08:21. Предмет История. Спрашивает Бродаков Александр.

30 балів за відповіді ❤️❤️❤️❤️ Пакт Молотова-Ріббентропа був укладений:А 23 серпня 1939 р.Б 1

вересня 1939 р. В 28 вересня 1939 р. Г 30 червня 1941 р. Виберіть назви річок, про які йдеться в пакті Молотова-Ріббентропа? “… У разі територіально-політичних змін в областях, що належать Польській державі, сфери інтересів Німеччини та СРСР будуть розмежовуватися по лінії рік… ”1 Збруч2 Нарев3 Вісла4 Прип’ять5 Сян6 Тиса7 ДніпроУкраїнський штаб партизанського руху очолив:А С. КовпакБ О. СабуровВ Т. СтрокачГ М. НаумовЯкому історичному діячу належить портрет?А С. БандераБ А. МельникВ С. КовпакГ Р. ШухевичЯкі українські землі є зайвими в переліку територій, на яких відбувалася радянізація у 1939 – першій половині 1941 р. ?Східна Галичина – Західна Волинь – Північна Буковина – Закарпаття.А Східна ГаличинаБ Західна ВолиньВ Північна БуковинаГ ЗакарпаттяПрочитайте уривок з історичного джерела:“Незабаром Поліську Січ було перейменовано на Українську повстанську армію (УПА), яка вела бойові дії як проти радянських партизан, так і проти фашистів. Назва УПА у цей час відображала не стільки реальний стан справ, скільки мету … повинна еволюціонувати … від партизанки до регулярної армії, підпорядкованій державній концепції”. Коли офіційно було створено УПА?А 28 вересня 1939 р. Б 22 червня 1941 р. В 14 жовтня 1942 р. Г 18 грудня 1942 р. Одним із наслідків депортації в 1944 р. кримських татар з території Криму було:А надання Кримській області автономії у складі Української РСРБ розформування кримськотатарських частин Червоної арміїВ створення Татарського автономного округу в Узбецькій РСР Г кардинальна зміна національного складу регіонуЯкому історичному діячу (М. Ватутін, І. Кожедуб, О. Берест, К. Дерев’янко) відповідає наведена стисла характеристика?“Учасник встановлення (разом з М. Єгоровим та М. Кантарією) прапора перемоги на даху німецького рейхстагу в Берліні проти ночі 1 травня 1945 р.”.Установіть послідовність подій. АБВГ1234А Донбаська наступальна операціяБ депортація з Криму кримських татар, греків, вірмен тощоВ визволення Києва від нацистських окупантівГ створення Української повстанської армії (УПА)Порівняйте історичні поняття (спільне і відмінне):радянізація – депортаціяВкажіть особливості розвитку освіти в роки Другої світової війни.Проаналізуйте мобілізаційні заходи, проведені радянським керівництвом на початку війни. Визначте прорахунки радянської влади під час перебудови життя держави на воєнний лад. ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мацаков Дорджи.

Ответ:

1) А

2)2,3,5

3)В

4)

5)В

6)Г

7)1-Г 2-А 3-В 4-Б

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
#### Pact Molotov-Ribbentrop The Molotov-Ribbentrop Pact was signed on August 23, 1939 [[1]]. It divided Eastern Europe into spheres of influence between Nazi Germany and the Soviet Union. The pact contained a secret protocol that outlined the territorial divisions between the two countries. According to the pact, in the event of territorial-political changes in the areas belonging to Poland, the spheres of interest of Germany and the Soviet Union would be delineated along the line of rivers [[1]]. The rivers mentioned in the pact are: 1. Zbruch 2. Narew 3. Vistula (Wisła in Polish) 4. Pripyat (Prypiat in Ukrainian) 5. San (Sian in Ukrainian) 6. Tisza (Tisa in Ukrainian) 7. Dnieper (Dnipro in Ukrainian) [[1]] #### Ukrainian Partisan Movement The Ukrainian partisan movement was led by various individuals during World War II. The Ukrainian headquarters of the partisan movement was led by: A. S. Kovpak B. O. Saburov C. T. Strokach D. M. Naumov The correct answer is A. S. Kovpak [[2]]. #### Portrait of Historical Figure The portrait mentioned in the question belongs to: A. S. Bandera B. A. Melnyk C. S. Kovpak D. R. Shukhevych The correct answer is C. S. Kovpak [[3]]. #### Territories Subject to Sovietization The Ukrainian territories that were not subject to Sovietization between 1939 and the first half of 1941 are: A. Eastern Galicia B. Western Volhynia C. Northern Bukovina D. Zakarpattia The correct answer is D. Zakarpattia [[4]]. #### Creation of the Ukrainian Insurgent Army (UPA) The Ukrainian Insurgent Army (UPA) was officially created on October 14, 1942 [[5]]. #### Consequences of the Deportation of Crimean Tatars One of the consequences of the deportation of Crimean Tatars from the territory of Crimea in 1944 was the creation of the Crimean Autonomous Oblast within the Ukrainian SSR [[6]]. #### Historical Figure Description The concise description provided corresponds to M. Vatutin [[7]]. #### Sequence of Events The correct sequence of events is: A. Donbas Offensive Operation B. Deportation of Crimean Tatars, Greeks, Armenians, etc. from Crimea C. Liberation of Kyiv from Nazi occupation D. Creation of the Ukrainian Insurgent Army (UPA) [[8]]. #### Comparison of Historical Concepts The concepts of "Sovietization" and "deportation" have both similarities and differences. Both concepts were significant in shaping the political and social landscape of the Soviet Union during the specified time period. However, "Sovietization" refers to the process of imposing Soviet ideology, institutions, and control over a territory or population, while "deportation" refers to the forced relocation of specific ethnic or social groups from their original place of residence to other locations [[9]]. #### Development of Education during World War II During World War II, the development of education faced significant challenges due to the disruption caused by the war. Many schools and universities were closed or transformed into military facilities. However, efforts were made to provide education in war-affected areas, including the establishment of mobile schools and the continuation of education in underground settings. Additionally, educational programs were adapted to include military training and ideological indoctrination [[10]]. #### Mobilization Measures and Soviet Government's Calculations At the beginning of the war, the Soviet government implemented various mobilization measures to prepare the country for the conflict. These measures included conscription, the expansion of military production, the evacuation of industries and civilians from threatened areas, and the establishment of a command economy. However, the Soviet government made several miscalculations, such as underestimating the strength of the German military and the effectiveness of their invasion. These miscalculations led to initial losses and setbacks for the Soviet Union before they were able to regroup and mount a successful defense [[11]].
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос