Question

Екатерина вторая - просвещенный монарх или деспотичная царица? ответ нужно обосновать)

Answer 1

Екатерина II, проводя политическую линию посвящённого абсолютизма, лавировала между идеями европейского Просвещения о равенстве человека, развитии науки и доступности образования, а с другой, - тем самым, стремилась укрепить статус личной власти ПРОСВЕЩЁННОГО МОНАРХА

Answer 2

Екатерина II, также известная как Екатерина Великая, была правительницей Российской империи с 1762 по 1796 год. Оценка её правления как просвещенного или деспотичного зависит от контекста и сравнения с другими монархами и правителями своего времени.

Екатерина II была просвещенным монархом в том смысле, что она была образованной и знала несколько языков. Она была поклонницей просвещения и поддерживала культуру, науку и искусство. Екатерина интересовалась прогрессом и реформами, пытаясь привнести изменения в различные сферы жизни в стране.

Однако, несмотря на её просвещенные устремления, она также была деспотичной царицей в некоторых аспектах. Екатерина удерживала абсолютную власть и жестко подавляла любые попытки оппозиции или революции. Она вводила цензуру, ограничивая свободу слова и преследовала политических оппонентов. Также, чтобы сохранить свою власть, она держалась жесткого контроля над крестьянами и работниками, что порой приводило к жестокому обращению и несправедливости.

Екатерина II также продолжала экспансию Российской империи за счет завоевания и колонизации новых территорий, что можно рассматривать как деспотичное проявление внешней политики.

Таким образом, она представляет собой сложный и противоречивый образ – просвещенного монарха в определенных аспектах и деспотичной царицы в других. Оценка её правления требует баланса между признанием её просветительских устремлений и осуждением деспотических методов управления.