
Дам 95 б Пожалуйста ааааа!!!!!! Охарактеризуйте жизнь раба в полисе


Ответы на вопрос

Ответ:
Раньше раб не считался личностью. Он не имел семьи; И даже если у него были дети они рассматривались как собственность хозяина. Раба могли убить, избить, казнить или перепродать.
Лишь позднее право рабовладельца убивать раба было ограничено законом. Но всё равно убийца мог вернуться обратно, принеся искупительную жертву и выплатив пострадавшему рабовладельцу «цену крови».
Когда произвол хозяина становился невыносимым, раб мог воспользоваться «правом убежища». Пока раб находился в храме (например) , он считался неприкосновенным. раб, прибегнувший к покровительству божества, уже не возвращался прежнему хозяину, а перепродавался в другие руки.
ОН не мог вести самостоятельно никаких дел, если суду нужны были его показания, они давались под пыткой, так как раб, не мог, подобно свободному человеку, давать присягу; Для раба налагаемый судом штраф заменялся бичеванием. Раб, замешанный в убийстве даже как подозреваемый, подвергался смертной казни.
Побои и истязания рабов были обычным явлением. По требованию господина раба заковывали в кандалы, заключали в низкие и узкие темницы.
Но где-то опасаясь восстания с ними обходились гораздо лучше.



Конечно, я могу помочь с описанием жизни раба в полисе (город-государстве) древней Греции. В полисе, рабы были значительной частью общества и выполняли разнообразные функции в экономике и обществе. Вот несколько аспектов жизни раба в полисе:
Собственность: Рабы владели собственностью, но они сами были собственностью своих хозяев. Они могли быть куплены и проданы, переданы в наследство или вручены в качестве награды.
Экономика: Рабы выполняли разнообразные экономические функции. Они могли работать на полях, в шахтах, на стройках, а также выполнять обязанности домашних слуг, учителей и артизанов.
Социальное положение: Рабы находились в низшем слое социальной пирамиды. Они не имели политических прав и не могли участвовать в принятии решений в полисе.
Права и обязанности: Рабы не имели гражданских прав и могли подвергаться физическому наказанию со стороны своих хозяев. Однако они также были обязаны выполнять свои обязанности и служить своим владельцам.
Образование: Некоторые рабы могли получить образование и занимать более высокие должности, такие как учителя или управляющие домашним хозяйством.
Бегство и освобождение: Некоторые рабы могли бежать от своих хозяев и искать убежище в храмах. Освобождение могло быть предоставлено хозяевами как награда за хорошее поведение или после выполнения определенных обязанностей.
Культурное влияние: Рабы вносили вклад в культурное разнообразие полиса, так как могли вести образовательную деятельность, создавать произведения искусства и влиять на развитие культуры.
Социальные связи: Рабы могли иметь личные связи и взаимодействовать с другими рабами, гражданами полиса и даже с внешними обществами.
Законодательство и защита: В некоторых полисах существовали законы, ограничивающие жестокость по отношению к рабам и предоставляющие им некоторые правовые гарантии.
Религиозные аспекты: В храмах рабы могли находить временное убежище, и некоторые религиозные обряды включали их участие.
Помните, что ситуация для рабов могла различаться в зависимости от конкретного полиса и периода времени, поэтому важно учитывать контекст при анализе жизни рабов в древней Греции.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории История
Последние заданные вопросы в категории История
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili