Question

ДАМ 10 БАЛЛОВ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА. Ученикам 6-го класса предложили составить план первой ча-сти текста. Ниже приведены планы, которые составили Ната-ша и Кирилл. План Наташи 1. Начало учебного года в старину. 2. Наставление отца и слёзы матери. 3. <<Без плётки нет уче-ния». 4. Плата за учение. План Кирилла 1. День Наума. 2. Учитель почётная. профессия 3. Наказание за лень и непослушание. 4. Наум ума. покровитель Какие пункты в планах учеников озаглавлены по-разному. a по смыслу одинаковы? Соедини эти пункты линиями.

Answer 1

1 начало учебного года в старину и 1 день наума ; 3 без плётки нет учения и 3 наказание за лень и непослушание ,вроде

Answer 2

Для соединения пунктов в планах учеников, давайте рассмотрим их содержание:

План Наташи:

1. Начало учебного года в старину.
2. Наставление отца и слёзы матери.
3. "Без плётки нет учения".
4. Плата за учение.

План Кирилла:

1. День Наума.
2. Учитель - почетная профессия.
3. Наказание за лень и непослушание.
4. Наум - умный покровитель.

Теперь давайте свяжем смыслово однородные пункты:

1. Начало учебного года в старину (Наташа) - День Наума (Кирилл).
2. Наставление отца и слёзы матери (Наташа) - Учитель - почетная профессия (Кирилл).
3. "Без плётки нет учения" (Наташа) - Наказание за лень и непослушание (Кирилл).
4. Плата за учение (Наташа) - Наум - умный покровитель (Кирилл).

Таким образом, связанные линиями пункты имеют схожий смысл в планах Наташи и Кирилла.