Вопрос задан 21.06.2023 в 06:40. Предмет История. Спрашивает Мельник Александра.

Почему образование в 18 веке стало осознаваться как ценость?

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ибрагимова Яна.

Объяснение:

Оброзование стало ценостью из-за того что.В те века а имено когда люди научили писать,все захотели тоже это делать и быть умноми чтобы их не казниле из-за бедности.В те века что-бы стать строителем надо учится на него.А в те времега мало кто мог это злелать самастаятильно.Из-за этого оброзование было ценным,на много виков.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Образование в 18 веке стало осознаваться как ценность по нескольким ключевым причинам, которые объясняют этот процесс:

1. Просвещение (Эпоха разума): 18 век был временем, когда идеи Просвещения (или Эпохи разума) стали доминировать в западной философии и обществе. Просвещение подчеркивало роль разума, образования и науки в развитии общества. Философы Просвещения, такие как Вольтер, Дидро, Руссо, и Кант, популяризировали идеи об образовании как средстве для развития индивида и общества.

2. Распространение книг и печати: В 18 веке произошел значительный рост в производстве и распространении книг благодаря печати. Это сделало знания и образование более доступными и доступными для широкой публики. Книги стали средством обмена знаний и идей, что способствовало повышению ценности образования.

3. Рост научных и технических знаний: В 18 веке произошел значительный прогресс в науке и технологии, что подчеркнуло важность образования для инноваций и развития общества. Эпоха просвещения способствовала распространению знаний о природе, обществе и человеческом развитии.

4. Экономические изменения: Экономические изменения, такие как переход от феодальной системы к капитализму, привели к увеличению потребности в образовании. Растущая роль коммерции, промышленности и торговли требовала лучшей подготовки рабочей силы, что поднимало ценность образования.

5. Идеалы гражданства: В 18 веке во многих странах начали формироваться идеалы гражданской свободы и участия в политической жизни. Образованные граждане считались более способными принимать информированные решения и участвовать в гражданской жизни.

6. Расширение системы образования: Во многих странах началась экспансия образовательных систем, и появились обязательные школы. Это сделало образование доступным для более широких слоев населения, что усилило его ценность как средства социальной мобильности.

В итоге, все эти факторы в совокупности способствовали тому, что образование стало рассматриваться как ценность в 18 веке. Этот процесс подготовил почву для развития современных систем образования и укрепил понимание важности знаний и образования в современном мире.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос