Question

Гитлер считал, что "размножение славян нежелательно. Образование опасно. Вполне достаточно, если они смогут считать до 100. Каждый образованный человек - это будущий враг. Что касается пищи, то они не должны получать ничего сверх того, что абсолютно необходимо для поддержания жизни. Мы господа. Мы превыше всего". Какие конкретные мероприятия нацистского режима в Восточной Европе вытекали из этих посылок.

Answer 1

Ну-с...Самое главное - Оставить Славян рабами...тк Почти все нации враждебных нацистам были "ниже"... И вообще "в точку" сказано про  Образование! Тоесть, например, Если человек умеет думать в правильном направлении и четко знать разные науки, дисциплины...то соответственно...Знает Химию и Физику? Сделает Бомбу! А если еще и тактику и полит устройство теракт обеспечен!
Точнее говоря - Нацисты ПОЛНОСТЬЮ бы лишили, например русских четкого образования! Еду бы не выдавали в достатке из-за презрения...как к животным...И к сожалению гоняли бы в "гетто", резервации...потом расстрел...потому что для них мы были животными...
 
                                                    Надеюсь Помог! :)

Answer 2

В идеологии нацистского режима, основанной на расистских и националистических принципах, Славяне, особенно восточноевропейские народы, считались нижестоящей расой. Гитлер и его сторонники полагали, что они не заслуживают развития, образования и должны быть подчинены немецкому господству. Эти представления оказали значительное влияние на политику нацистского режима в Восточной Европе.

Ниже приведены некоторые конкретные мероприятия, связанные с этими идеологическими посылками:

1. Геноцид и эвакуация народов: Нацисты провели масштабные операции по уничтожению и депортации народов Восточной Европы, особенно евреев, ромов и других меньшинств. Главная цель состояла в полном уничтожении или выселении этих народов, чтобы освободить место для колонизации и населения их территорий немецкими колонистами.

2. Изысканный эксплуатации труда: Нацисты рассматривали восточноевропейские народы, включая Славян, как неполноценных людей и превращали их в принудительных рабочих для поддержания военной машины Третьего Рейха. Они были жестоко эксплуатированы и лишены основных прав.

3. Ограничения в образовании: Нацисты ограничивали доступ к образованию в восточноевропейских странах, прежде всего для славян. Их целью было подавление интеллектуального развития и возможности формирования оппозиционного мышления. Образовательные учреждения были закрыты, книги и материалы, считавшиеся неприемлемыми с идеологической точки зрения, были запрещены.

4. Голодные квоты: Нацисты вводили систему квот на продовольствие для восточноевропейских стран. Они устанавливали низкие лимиты по поставкам пищи, что приводило к голоду и нехватке пищи среди местного населения. Это было