Question

Назвать 5 основных идей и представитавителей эпохи Просвещения

Answer 1

Представители:

1. Дж. Локк    2. Ж. Руссо      3.    Дж. Толанд     4. А. Э. Шефтсбери    5. Вольтер

Идеи:

1. Защита естественных прав человека и гражданина

2. Критика суеверий, воплощённых в религиях

3. Пропаганда идей религиозной терпимости

4. Пропаганда самоценности научного разума

5. Вера в человеческий разум, который наиболее полно реализуется через науку и технику

Answer 2

Эпоха Просвещения (около XVII-XVIII веков) в истории характеризовалась рационализмом, свободой мысли и уверенностью в прогрессе. Вот пять основных идей и представителей этой эпохи:

1. Рационализм и разумное мышление:

   • Рене Декарт (1596-1650) - французский философ, автор известного высказывания "Cogito, ergo sum" ("Я мыслю, следовательно, я существую").
   • Барух Спиноза (1632-1677) - голландский философ, представитель рационалистической философии, разработал концепцию пантеизма.

2. Просвещенный абсолютизм:

   • Фредерик II Великий (1712-1786) - прусский король, реформатор и покровитель наук, ввел множество реформ в Пруссии.
   • Императрица Екатерина II (1729-1796) - правительница Российской империи, провела ряд реформ и распространила просветительские идеи.

3. Социальный контракт и права человека:

   • Джон Локк (1632-1704) - английский философ, выразил концепцию социального контракта и прав человека, считал, что правительство должно быть основано на согласии народа.
   • Жан-Жак Руссо (1712-1778) - французский философ, разработал идеи о естественном состоянии человека, социальном контракте и народовластии.

4. Свобода слова и пресса:

   • Вольтер (1694-1778) - французский писатель и философ, боролся за свободу слова, критиковал церковь и абсолютизм.
   • Дени Дидро (1713-1784) - французский философ и писатель, редактировал первую в истории энциклопедию, пропагандировал свободу мысли.

5. Прогресс и наука:

   • Исаак Ньютон (1643-1727) - английский физик и математик, формулировал законы движения и закон всемирного тяготения, внес значительный вклад в развитие