Вопрос задан 13.07.2023 в 13:39. Предмет Французский язык. Спрашивает Калесникова Вика.

I. Voici les réponses. Pose les questions avec : (6 ponts). A) ‘’Qu’est-ce que’’ ou ‘’Que’’ ; B)

‘’Qu’est-ce qui’’. A) 1. Je ne sais pas ce que mes amis achètent. _______________________________________________________________ . 2. Nous ne pouvons pas dire ce qu’ils vont faire demain. _______________________________________________________________ . 3. On ne peut pas vous expliquer ce qu’il a écrit dans sa lettre. _______________________________________________________________ . B) 4. Personne ne sait ce qui se passe. _______________________________________________________________ . 5. Il va t’expliquer ce qui le passionne dans ce sport. _______________________________________________________________ . 6. Je ne vois pas ce qui t’intéresse dans cette histoire. _______________________________________________________________ . II. Complète avec ‘’ce qui’’ ou ‘’ce que’’. (3 points). 1. Qu’est-ce qui t’intéresse ici? – Je ne sais pas _________________________ m’intéresse. 2. Qu’est-ce que Sophie va mettre demain à l’école? – Elle ne sait pas d’avance _____________________ elle va mettre le matin. 3. Qu’est-ce qui est là? – On va regarder et on va voir _______________ est là. III. Lis le texte ‘’Cucu la praline’’ (p.56-57) et réunis les chiffres 1- 4 aux lettres A-D pour en faire des phrases. (4 points). Par exemple : 5. – E 1. Sophie s’intéressait à la mode... 2. Puisque tous les enfants s’habillaient de la même façon... 3. Sophie adorait boutonner et déboutonner toutes ses blouses, les vestes et les gilets... 4. Comme elle ne voulait pas ressembler aux élèves de sa classe... 5. Sophie aimait se déguiser en personnages de conte… A. Sophie les trouvait bizarres. B. c’est pourquoi une fermeture éclair était pour elle un jeu magique. C. elle rêvait des vêtements originaux. D. voilà pourquoi elle aimait tourner les pages des magazines de mode. E. c’est pour ça qu’elle a mis sur sa tête un turban qui faisait penser à Ali-Baba. 1. – 2. – 3. – 4. - Помогите умоляю! Я в французком полный 0! Там 50 баллов! Скоро сдавать!
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Ответы на вопрос

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Отвечает Новопашина Ксюша.

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A)

1. Qu'est-ce que tes amis achètent ?

2. Qu'est-ce qu'ils vont faire demain ?

3.Qu'est-ce qu'il a écrit dans sa lettre?

B)

4.Qu’est-ce qui se passe? 

5.Qu’est-ce qui le passionne dans ce sport?

6.Qu’est-ce qui t’intéresse dans cette histoire?

||

1. ce qui

2. ce qu'

3. ce qui

|||

1.D

2.A

3.B

4.C

5.E

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Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

I. Voici les questions correspondantes :

A) 1. Qu'est-ce que mes amis achètent? 2. Que vont-ils faire demain?

  1. Qu'est-ce qu'il a écrit dans sa lettre?

B) 4. Qu'est-ce qui se passe? 5. Qu'est-ce qui le passionne dans ce sport?

  1. Qu'est-ce qui t'intéresse dans cette histoire?

II. Complète avec 'ce qui' ou 'ce que':

  1. Qu'est-ce qui t'intéresse ici? – Je ne sais pas ce qui m'intéresse.
  2. Qu'est-ce que Sophie va mettre demain à l'école? – Elle ne sait pas d'avance ce qu'elle va mettre le matin.
  3. Qu'est-ce qui est là? – On va regarder et on va voir ce qui est là.

III. Associe les chiffres 1-4 aux lettres A-D pour former des phrases:

  1. Sophie s’intéressait à la mode, c’est pourquoi une fermeture éclair était pour elle un jeu magique. (B)
  2. Puisque tous les enfants s’habillaient de la même façon, Sophie les trouvait bizarres. (A)
  3. Sophie adorait boutonner et déboutonner toutes ses blouses, les vestes et les gilets, voilà pourquoi elle aimait tourner les pages des magazines de mode. (D)
  4. Comme elle ne voulait pas ressembler aux élèves de sa classe, elle rêvait des vêtements originaux. (C)

Bon courage pour vos études de français et votre prochain examen ! Si vous avez d'autres questions, n'hésitez pas à demander.

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