Вопрос задан 14.01.2020 в 18:02. Предмет Английский язык. Спрашивает Лузанова Мария.

Помогите пожалуйста!Сочинение на тему Secondary Education in Kazakhstan Заранее спасибо)

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Куцулима Богдан.
Education in Kazakhstan

The educational system in Kazakhstan is conducted in two languages - Kazakh and Russian and consists of several levels of state and private educational establishments: infant schools, elementary (or primary) schools, comprehensive schools, colleges and academies. The constitution of the Republic of Kazakhstan fixes the right of citizens of the republic on free-of-charge secondary education which is obligatory. The constitution prohibits any discrimination on the basis of language or ethnicity and guarantees equal rights in education regardless of nationality. Children start school at the age of 7 and finish at 17. As a rule a child attends the school, located in the neighborhood. However, in big cities there are so-called special schools, offering more in depth studies of the major European languages (English, French, German) or the advanced courses in physics and mathematics and children, attending one of this may have to commute from home.

The first stage of education in Kazakhstan is elementary (or primary) school for grades one through four. The second is secondary school for middle grades from five through nine. Upon graduation from secondary school students are given the choice of either continuing to attend the same school (high school -senior grades 10-11) or entering a vocational or technical school. Both of these schools are meant to provide one, along with the certificate of secondary education with a number of useful skills (e.g. those of an electrician, technical or computer operators.) Having completed one's secondary education, one can either become a part of work force or go on college (institution of higher learning-Institute).

To be admitted to the institute one has to pass a series of oral or written tests. Students may get free-of-charge higher education in the higher educational institution and the limited number of the state grants is given each academic year on a competitive basis. Some college departments (law, journalism, foreign language-especially English) have dozens of applicants for one prospective student's position. The system of higher education prepares highly - skilled experts on economy, transport, agriculture, medicine, languages and others. Today the young people of Kazakhstan have the opportunity to choose and acquire various types of education and build their lives according to their ambitions.

Studying of foreign languages and development of computer skills of pupils is of a special importance. More opportunities appear for the interested persons to be trained abroad on the basis of local and state grants, scholarships
ну как?

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я помогу вам с сочинением на тему "Secondary Education in Kazakhstan" (Среднее образование в Казахстане). Давайте структурируем сочинение и рассмотрим основные аспекты.

Введение: В начале сочинения можно ввести читателя в контекст, подчеркнуть важность образования в развитии страны и отметить, что среднее образование играет ключевую роль в формировании будущего общества.

Пример введения: Среднее образование в Казахстане играет существенную роль в формировании качественного человеческого капитала и успешного будущего нации. Развитие образовательной системы страны имеет стратегическое значение, поскольку от качества среднего образования зависит подготовленность молодежи к профессиональной деятельности и активному участию в социальной жизни.

Основная часть: 1. Общая характеристика системы среднего образования: - Опишите структуру среднего образования в Казахстане: начальное, основное, старшее. - Расскажите о продолжительности обучения и обязательных предметах.

2. Образовательные программы и предметы: - Подробно рассмотрите ключевые образовательные программы, предлагаемые в средних школах. - Обсудите значимость обучения предметам, связанным с национальной историей, культурой и языком.

3. Использование технологий в образовании: - Укажите на современные технологии, внедряемые в средних школах. - Рассмотрите их влияние на качество образования и подготовку учащихся к цифровой эпохе.

4. Проблемы и вызовы в сфере среднего образования: - Выделите основные проблемы, с которыми сталкивается система среднего образования в Казахстане. - Обсудите возможные решения и направления для улучшения ситуации.

Заключение: Подведите итоги, подчеркните важность развития среднего образования для страны, выделите перспективы и пути улучшения системы.

Пример заключения: Система среднего образования в Казахстане является ключевым звеном в подготовке будущих лидеров и профессионалов. Развитие образовательной системы должно быть приоритетом для обеспечения устойчивого развития страны. Современные вызовы требуют инновационных подходов, внедрения технологий и укрепления культурных ценностей в образовательном процессе. Только таким образом сможем обеспечить высокий стандарт среднего образования и подготовить молодое поколение к успешной жизни и творческому вкладу в развитие Казахстана.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Английский язык

Последние заданные вопросы в категории Английский язык

Задать вопрос