Question

ви подружилися з новим учнем в школі але він не подобається вашим друзям що ви робитимете? 8-10 речень​

Answer 1

Ответ:

Я продовжу дружити с новичком, або просто не буду його відкидувати. Я спробую пояснити своїм старим друзям, що він хороший, і що я хочу з ним/нею спілкуватися. Моїм друзям не обов'язково спілкуватися з новичком, тому я буду старатися приділяти час і тим і тим. Та я думаю, что мої друзі мене зрозуміють, або самі колись забажають дружити з новичком.

У разі, якщо мої друзі почнуть ненавидіти мене за цей вибір, я не забажають більше зі мною дружити, я не буду іх тримати. Мені здається, що нема нічого поганого в тому, що я маю друзів крім них. Та якщо вони вважають інакше, не думаю, що мені варто дружити саме з ними. На мою думку, така поведінка, в деякій мірі є насиллям.

Answer 2

Якщо новий учень не подобається моїм друзям, я спробую знайти спосіб поєднати обидві сторони і створити гармонійне середовище. Ось декілька можливих рішень:

1. Запросити його на зустріч з усією групою друзів: Я можу організувати зустріч, де всі мої друзі матимуть можливість познайомитися з новим учнем ближче. Це може допомогти знизити напругу і створити більш розуміюче ставлення.

2. Поговорити з друзями: Я можу спробувати з'ясувати, чому новий учень не подобається моїм друзям. Можливо, вони просто бояться чогось нового або не знайомі з його інтересами. Поцікавлюючись думками і почуттями друзів, я можу знайти спосіб покращити взаємини.

3. Провести час окремо: Я можу провести час з новим учнем поза школою, щоб краще познайомитися з ним і зрозуміти, чому він не впадає в душу моїм друзям. Можливо, він просто потребує більше часу, щоб відкритися та показати свою справжню особистість.

4. Запропонувати спільний проект: Я можу запропонувати нашій групі друзів спільний проект, в якому новий учень міг би взяти участь. Це може допомогти побудувати спільність і взаєморозуміння.

5. Бути посередником: Я можу спробувати посередництво між новим учнем і моїми друзями, допомагаючи їм краще зрозуміти один одного. Це може включати в себе відкритий і спокійний діалог, де кожна сторона може висловити свої думки та почуття.

6. Пошук спільних інтересів: Я можу спробувати знайти спільні інтереси між новим учнем і моїми друзями. Можливо, вони мають спільні хобі або захоплення, які можуть стати основою для побудови сильніших взаємин.

Важливо пам'ятати, що кожна ситуація є унікальною, тому потрібно враховувати контекст і власні вміння взаємодіяти з людьми. Наша мета - знайти спосіб побудувати позитивні стосунки між усіма учасниками і створити дружню атмосферу в школі.