
Вопрос задан 11.01.2019 в 01:13.
Предмет Экономика.
Спрашивает Краснова Полина.
1) Можно ли покончить с ограниченностью экономических благ, внедрив машины на всех участках
производства и в домашнем хозяйстве? 2) Есть ли упущенная выгода (альтернативные издержки) от того, что ты изучаешь экономику? 3) Может ли солнечный свет стать экономическим благом? Если да то при каких условиях. 4) Можно ли назвать неэкономическими благами дары природы: уголь, руду, алмазы?

Ответы на вопрос

Отвечает Мнацаканян Анжелика.
1) Нет, нельзя. Даже улучшив технологию производства экономических благ, нельзя добиться того, что они станут неограниченными. Их станет больше, но они буду ограничены.
2)Нет, упущенной выгоды в этом нет.
3)Солнечный свет является свободным (природным) благом. А экономические блага - это результат производства.
4)Да, уголь, руда и алмазы являются неэкономическими благами, т к они являются свободными (природными) благами.
2)Нет, упущенной выгоды в этом нет.
3)Солнечный свет является свободным (природным) благом. А экономические блага - это результат производства.
4)Да, уголь, руда и алмазы являются неэкономическими благами, т к они являются свободными (природными) благами.


Топ вопросов за вчера в категории Экономика
Последние заданные вопросы в категории Экономика
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili