Question

Что относиться к экономическим ресурсам (перечислить) 5 класс

Answer 1

Все экономические ресурсы с точки зрения их роли в процессе производства принято делить на три вида: трудовые, природные и инвестиционные. К трудовым ресурсам относятся люди, их рабочая сила; к природным — земля, ее недра, леса и воды; к инвестиционным — средства производства, которые образуют капитал. 

Answer 2

Экономические ресурсы в 5 классе

В рамках изучения экономики в 5 классе, ученики знакомятся с основными экономическими ресурсами, которые играют важную роль в производстве товаров и услуг. Вот перечень экономических ресурсов, которые обычно изучают в 5 классе:

1. Трудовые ресурсы: Это ресурсы, связанные с трудовой деятельностью людей. Включает в себя умения, знания и навыки работников. Трудовые ресурсы могут быть физическими (например, физический труд) или интеллектуальными (например, интеллектуальный труд). 2. Природные ресурсы: Это ресурсы, которые предоставляет природа. Включает в себя землю, воду, воздух, растения, животных и минеральные ресурсы. Природные ресурсы используются для производства различных товаров и услуг. 3. Капитал: Это ресурсы, которые используются для производства других товаров и услуг. Капитал может быть физическим (например, здания, машины, инструменты) или финансовым (например, деньги, инвестиции). 4. Предпринимательство: Это ресурс, связанный с организацией и управлением производственной деятельности. Предприниматели принимают решения о том, что производить, как производить и для кого производить. Они рискуют своими ресурсами, чтобы создать и развивать предприятия. 5. Информационные ресурсы: Это ресурсы, связанные с информацией и знаниями. Включает в себя данные, информацию, исследования и технологии. Информационные ресурсы играют важную роль в современной экономике, так как они помогают улучшить производственные процессы и развивать новые идеи. Это основные экономические ресурсы, которые обычно изучают в 5 классе. Ученики узнают, как эти ресурсы используются в производстве товаров и услуг, а также о взаимосвязи между ними.